Тарасова, Людмила Евгеньевна (канд. пед. наук, доцент). Мотивация обучения и ее роль на этапе ранней профессионализации [Текст] / Л. Е. Тарасова // Материалы Девятнадцатых Страховских чтений : труды психологической лаборатории : сборник научных трудов / Пед. ин-т СГУ им. Н. Г. Чернышевского ; редкол.: В. И. Страхов (отв. ред.) [и др.] . - Саратов : Издательский центр «Наука», 2010. - С. 194-199 . - ISBN 978-5-9999-0425-6 Рубрики: психология--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): студенты-психологи |
Тарасова, Людмила Евгеньевна (канд. пед. наук, доцент). Мотивация учения как фактор профессионального самоопределения студенческой молодежи [Текст] / Л. Е. Тарасова // Проблемы социальной психологии личности : межвузовский сборник научных трудов / редкол.: Р. М. Шамионов (отв. ред.) [и др.]. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2008. - Вып. 6. - С. 187-195. - Библиогр.: с. 195 (8 назв.) . - ISBN 1817-5864 Рубрики: психология Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- профессиональное поведение -- профессиональная социализация -- самоопределение личности -- студенты-психологи -- будущие психологи -- мотивы самоопределения -- мотивация учения -- учебная мотивация -- выбор профессии -- психология личности -- социальная психология |
Вагапова, Альфия Равилевна (канд. психол. наук, доцент). Представления о профессиональном будущем как фактор адаптационной готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов [Текст] / А. Р. Вагапова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. - 2012. - Т. 12, вып. 4. - С. 38-43. - Имеется электрон. версия публикации. - URL: http://akmepsy.sgu.ru/sites/akmepsy.sgu.ru/files/9._vagapova_0.pdf (дата обращения: 14.12.2016) . - ISSN 1814-733X. - ISSN 2304-9790 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): студенты-психологи -- высшее образование -- профессиональная деятельность -- готовность к профессиональной деятельности -- адаптационная готовность -- профессиональное самоопределение -- профессиональные предпочтения |
Бочарова, Елена Евгеньевна (канд. психол. наук, доцент). Психологическое сопровождение профессионального становления личности студента в условиях вузовского образования [Текст] / Е. Е. Бочарова, А. Р. Вагапова // Психология образования в XXI веке: теория и практика : материалы Международной научно-практической конференции, Волгоград, 14-16 сентября 2011 г. / под ред. Т. Ю. Андрущенко, А. Г. Крицкого, О. П. Меркуловой. - Волгоград : Издательство ВГСПУ "Перемена", 2011. - С. 168-172. - Библиогр.: с. 172 (8 назв.) . - ISBN 978-5-9935-0236-6 Рубрики: психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- высшее образование -- высшая школа -- вузы -- студенты-психологи -- будущие специалисты -- профессиональная идентичность -- профессиональные представления -- профессиональная адаптация -- психологическое сопровождение -- психология личности ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДА Доп. точки доступа: Вагапова, Альфия Равилевна (канд. психол. наук, доцент) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Вагапова, Альфия Равилевна (канд. психол. наук, доцент). Организация и проведение практик бакалавров направления "Психолого-педагогическое образование" [Текст] : учебное пособие для студентов психологического профиля / А. Р. Вагапова. - Саратов : Научная книга, 2015. - 67 с. - Б. ц. Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- педагогическое образование -- психологическое образование -- студенты-психологи -- бакалавры -- практики -- прохождение практик -- организация практик -- проведение практик -- учебные пособия |
Гринина, Елена Сергеевна (канд. психол. наук, доцент). Изучение отношения будущих педагогов-психологов к лицам с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. С. Гринина // Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы : сборник материалов III Международной научно-практической конференции / под ред. С. В. Алехиной. - Москва : МГППУ, 2015. - С. 160-164. - Библиогр.: с. 164 (6 назв.). - Имеется электрон. версия издания. - URL: http://edu-open.ru/Portals/0/Inclusion_conf_2015/inclusion_conf_2015_collected_articles.pdf (дата обращения6 12.01.2017) . - ISBN 978-5-94051-117-5 Рубрики: образование психология Кл.слова (ненормированные): студенты-психологи -- будущие психологи -- психологи образования -- будущие педагоги -- инклюзивное образование -- лица с ОВЗ -- дети с ОВЗ -- исследования -- результаты исследований |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Хуторянская, Татьяна Валентиновна (канд. пед. наук, доцент). Психологическое консультирование в образовательном процессе [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных факультетов по профилю "Психология и социальная педагогика" / Т. В. Хуторянская. - Москва : Экшэн, 2016. - 110 с. - ISBN 5-94229-039-3 : Б. ц. Рубрики: образование психология Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- инклюзив -- студенты-психологи -- педагогическая психология -- образовательный процесс -- психологическое консультирование -- темы курса -- вопросы для самоконтроля -- тестовые задания -- словарь терминов |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Хуторянская, Татьяна Валентиновна (канд. пед. наук, доцент). Психолого-педагогическая диагностика [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных факультетов по профилю "Психология и социальная педагогика" / Т. В. Хуторянская. - Саратов : Научная книга, 2016. - 98 с. - ISBN 978-5-9758-1492-0 : Б. ц. Рубрики: образование психология Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- студенты-психологи -- педагогическая психология -- психолого-педагогическая диагностика -- темы курса -- вопросы для самоконтроля -- тестовые задания -- словарь терминов |