Ставропольский, Юлий Владимирович (канд. социол. наук, доцент). Модель оптимальной отличительности социального «я» [Текст] / Ю. В. Ставропольский // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. - 2009. - Т. 9, вып. 3. - С. 73-78. - Имеется электрон. версия публикации. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/model-optimalnoy-otlichitelnosti-sotsialnogo-ya (дата обращения: 28.09.2016) . - ISSN 1819-7671 Рубрики: психология Кл.слова (ненормированные): идентичность -- социальные идентичности -- социальная психология -- я-концепция -- социальные группы -- инклюзия |
Аришина, А. В. (аспирант). Подготовка учителя технологии к профессиональной деятельности в системе инклюзивного образования [Текст] / А. В. Аришина, В. Н. Саяпин // Продуктивное образование : альманах. Вып. 14. Формирование картины мира ребенка и его педагогическое сопровождение : материалы международной научно-практической конференции (Саратов, 1-3 февраля 2012 г.) : в 2 ч. / под ред. Е. А. Александровой, М. П. Зиновьевой. - Москва : Экшен, 2012. - Ч. 2. - С. 375-378. - Библиогр.: с. 378 (4 назв.) . - ISBN 5-94229-029-6 Рубрики: образование--высшее образование Кл.слова (ненормированные): будущие технологи -- будущие педагоги -- будущие учителя -- учителя технологии -- подготовка учителя -- педагогическое образование -- технология в школе -- инклюзия -- инклюзивное образование ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДАДА Доп. точки доступа: Саяпин, Василий Николаевич (канд. пед. наук, доцент) |
Селиванова, Юлия Викторовна (д-р социол. наук, профессор). Современные тенденции развития отечественного специального образования [Текст] / Ю. В. Селиванова // Современное общество: человек, власть, экономика : материалы III Международной научной конференции, Саратов, 4 апреля 2014 года / редкол.: О. Ю. Челнокова (отв. ред.), М. В. Голубниченко, О. В. Сенокосова. - Саратов : Издательский центр «Наука», 2014. - Разд. 10-15. - С. 323-329. - Библиогр.: с. 329 (12 назв.). - Имеется электрон. версия сборника в целом. - URL: http://www.sgu.ru/sites/default/files/documents/2014/el._sbornik_sovrmen_obshchestvo_2014_10-15_0.pdf (дата обращения: 02.06.2016) . - ISBN 978-5-9999-2208-3 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- интеграция -- специальные образовательные условия -- образование лиц с ОВЗ |
Селиванова, Юлия Викторовна (д-р социол. наук, профессор). Ресурсный центр как современная модель психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Ю. В. Селиванова, Л. В. Мясникова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. - 2015. - Т. 4, вып. 1. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93 (6 назв.). - Имеется электрон. версия публикации. - URL: http://akmepsy.sgu.ru/sites/akmepsy.sgu.ru/files/24._selivanova.pdf (дата обращения: 20.01.2017) . - ISSN 1814-733X. - ISSN 2304-9790 Рубрики: психология Кл.слова (ненормированные): интеграция -- инклюзия -- коррекционная поддержка -- центры -- специальная психология ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДА Доп. точки доступа: Мясникова, Людмила Владимировна (канд. пед. наук, доцент) |
Галахова, Анна Васильевна (ассистент). Механизмы преодоления социального исключения в контексте инвалидности и образования [Текст] / А. В. Галахова // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2008. - № 3 (35), вып. 2. - С. 253-259. - Библиогр.: с. 258-259 (6 назв.) . - ISSN 1999-8341 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- социальная адаптация -- социальная интеграция -- инклюзия -- инклюзивное образование -- модели обучения -- образовательные маршруты |
Чернецкая, Алина Дмитриевна (студент). Использование современных подходов в инклюзивном образовании [Текст] / А. Д. Чернецкая, О. А. Козлова // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования : сборник статей молодых исследователей / отв. ред. Т. Ф. Рудзинская ; ред.: Т. Г. Фирсова, Е. С. Гринина, М. С. Ткачева. - Москва : Перо, 2015. - С. 61-68. - Библиогр.: с. 66-67 (5 назв.) . - ISBN 978-5-9906917-0-4 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированный подход -- деятельностный подход -- компетентностный подход -- инклюзия ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДА Доп. точки доступа: Козлова, Ольга Анатольевна (канд. пед. наук, доцент) |
Алексеева, Анастасия Алексеевна (студент). Канистерапия в инклюзивном будущем и социализация лиц с ОВЗ [Текст] / А. А. Алексеева, Е. М. Леонова, Н. В. Павлова // Социально-нравственное становление личности в культурно-образовательной среде Отчего края : материалы XI Международной научно-практической конференции, [г. Курск, 24-25 апреля 2015 г.] : [в 2 т.] / редкол.: А. В. Репринцев (отв. ред.) [и др.]. - Курск : Издательский дом ВИП, 2015. - Т. 2. - С. 249-253. - Библиогр.: с. 253 (3 назв.). - Имеется электрон. версия сборника в целом. - URL: http://www.sovsat.ru/Том%20второй%20%20(2)2015.pdf (дата обращения: 16.10.2017) . - ISBN 978-5-98917-031-9 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): современная образовательная среда -- культурно-образовательная среда -- инклюзия -- инклюзивное образование -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- социализация -- социальная интеграция -- социальная адаптация -- психологическая реабилитация -- терапия с собакой -- канистерапия ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДА Доп. точки доступа: Леонова, Елена Михайловна (студент) Павлова, Наталья Владимировна (канд. пед. наук, доцент) |
Гринина, Елена Сергеевна (канд. психол. наук, доцент). Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования [Текст] / Е. С. Гринина // Инклюзивное образование: региональный опыт : сборник научных статей по результатам научно-практической конференции, Саратов, 9-10 октября 2014 года. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2015. - С. 15-19 . - ISBN 978-9999-1896-3 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- инклюзия -- нормативная база -- нормативно-правовая база |
Коновалова, Марина Дмитриевна (канд. психол. наук, доцент). Трудности социально-психологической адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья и направления психолого-педагогической помощи [Текст] / М. Д. Коновалова, Н. Ю. Терещенко // Инклюзивное образование: региональный опыт : сборник научных статей по результатам научно-практической конференции, Саратов, 9-10 октября 2014 года. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2015. - С. 19-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.) . - ISBN 978-9999-1896-3 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- инклюзия -- высшее образование -- доступность высшего образования -- вузы -- студенты вузов -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с ОВЗ -- социально-психологическая адаптация -- образовательная среда вуза -- трудности адаптации ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДА Доп. точки доступа: Терещенко, Н. Ю. |
Козлова, Ольга Анатольевна (канд. пед. наук, доцент). Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях детских оздоровительных лагерей [Текст] / О. А. Козлова // Инклюзивное образование: региональный опыт : сборник научных статей по результатам научно-практической конференции, Саратов, 9-10 октября 2014 года. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2015. - С. 48-50 . - ISBN 978-9999-1896-3 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное пространство -- инклюзия -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- детские оздоровительные лагеря -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря |
Мясникова, Людмила Владимировна (канд. пед. наук, доцент). Оказание коррекционно-педагогической помощи детям с нарушениями зрения, интегрированным в массовые образовательные учреждения, на базе школы III-IV вида [Текст] / Л. В. Мясникова // Инклюзивное образование: региональный опыт : сборник научных статей по результатам научно-практической конференции, Саратов, 9-10 октября 2014 года. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2015. - С. 58-63 . - ISBN 978-9999-1896-3 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- инклюзия -- коррекционная помощь -- педагогическая помощь -- дети с нарушениями зрения -- нарушения зрения -- интегрированное образование -- массовые школы -- школы 3 вида -- школы 4 вида |
Селиванова, Юлия Викторовна (д-р социол. наук, профессор). Перспективы развития коррекционного образования как ресурса инклюзии [Текст] / Ю. В. Селиванова, Л. В. Мясникова // Инклюзивное образование: региональный опыт : сборник научных статей по результатам научно-практической конференции, Саратов, 9-10 октября 2014 года. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2015. - С. 33-37 . - ISBN 978-9999-1896-3 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- инклюзия -- коррекционное образование ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: НЕТ Доп. точки доступа: Мясникова, Людмила Владимировна (канд. пед. наук, доцент) |
Селиванова, Юлия Викторовна (д-р социол. наук, профессор). Роль коррекционных школ в ресурсной поддержке инклюзивного образовательного пространства [Текст] . Т. 1 / Ю. В. Селиванова, Л. В. Мясникова // Специальное образование : материалы XI Международной научной конференции, 22-23 апреля 2015 г. / под общ. ред. В. Н. Скворцова. - Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2015. - С. 231-236 . - ISBN 978-5-8290-1466-7. - ISBN 978-5-8290-1467-4 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- инклюзия -- инклюзивное образовательное пространство -- коррекционные школы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДА Доп. точки доступа: Мясникова, Людмила Владимировна (канд. пед. наук, доцент) |
Щетинина, Елена Борисовна (канд. социол. наук, доцент). Психолого-педагогическое сопровождение студентов с ОВЗ в образовательном пространстве вуза [Текст] . Т. 1 / Е. Б. Щетинина // Специальное образование : материалы XI Международной научной конференции, 22-23 апреля 2015 г. / под общ. ред. В. Н. Скворцова. - Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2015. - С. 282-285 . - ISBN 978-5-8290-1466-7. - ISBN 978-5-8290-1467-4 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- инклюзия -- инклюзивное образовательное пространство -- высшая школа -- вузы -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с ОВЗ -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение |
Коновалова, Марина Дмитриевна (канд. психол. наук, доцент). Региональная модель подготовки специалистов к работе в условиях инклюзивного образования на территории Саратовской области [Текст] / М. Д. Коновалова // Социализация в образовательном пространстве детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 21-22 мая 2015 г. - Калуга : КГУ им. К. Э. Циолковского, 2015. - С. 439-443 . - ISBN 978-5-88725-408-1 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- модели подготовки -- инклюзивное образование -- инклюзия -- педагогическое образование -- подготовка педагогов |
Горина, Екатерина Николаевна (канд. социол. наук, доцент). Проблемы интеграции и инклюзии в российском обществе [Текст] / Е. Н. Горина // Материалы научно-практической конференции Дыльновские чтения "Повседневная жизнь россиян: социологический дизайн". - Саратов : Издательский центр "Наука", 2014. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.) . - ISBN 978-5-9999-2065-2 Рубрики: социология--Саратовская область образование--Саратовская область Кл.слова (ненормированные): социология образования -- инклюзивное образование -- инклюзия -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- родители детей-инвалидов -- образование инвалидов -- образовательная интеграция -- интеграция детей-инвалидов -- интегрированное обучение |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Вопросы биологии, экологии, химии и методики обучения [Текст] : сборник научных статей. Вып. 18 / ред., сост. Ю. И. Буланый. - Саратов : [б. и.], 2016. - 102 с. - ISBN 1692-1697 : Б. ц. Рубрики: биология природа. охрана природы химия Кл.слова (ненормированные): инклюзия ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: НЕТ Доп. точки доступа: Буланый, Юрий Иванович (д-р биол. наук, профессор) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Инновации и педагогическое творчество в образовании [Текст] : сборник научных и методических трудов / под ред. Н. В. Павловой, Ю. В. Селивановой, В. О. Скворцовой. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2016. - 603 с. - ISBN ISBN 978-5-9999-2732-3 : Б. ц. Имеется электрон. версия сборника в целом. URL: https://www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016-12/sbornik_2016_innovacii_i_pedagogicheskoe_tvorchestvo_v_obrazovanii.pdf (дата обращения: 22.09.2018) Рубрики: образование психология Кл.слова (ненормированные): педагогические инновации -- педагогическое творчество -- дефектология -- инклюзивное образование -- инклюзия -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- люди с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДА Доп. точки доступа: Под ред. Н.В. Павловой, Ю.В. Селивановой, В.О. Скворцовой, Н.В. Павлова, В.О. Скворцова, |
Щетинина, Елена Борисовна (канд. социол. наук, доцент). Выявление особенностей формирования межличностных отношений в инклюзивных группах вуза [Текст] / Е. Б. Щетинина, М. А. Копылова // Качество современного образования: опыт, тенденции развития : сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции с международным участием (Саратов, 18 февраля 2016 г.). В 2 ч. Ч. 2 / под общ. ред. И. М. Ильковской. - Саратов : СарИПКиПРО, 2016. - С. 234-239. - Библиогр.: с. 238-239 (11 назв.). - Имеется электрон. версия сборника в целом. - URL: https://soiro.ru/sites/default/files/dino_sbornik_2016_chast_2_maket_znak.pdf (дата обращения: 14.06.2019) . - ISBN 978-5-9980-0251-9 Рубрики: образование психология Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшая школа -- вузы -- инклюзия -- инклюзивное образование -- инклюзивные группы -- студенты вузов -- студенты с ОВЗ -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- межличностные отношения -- изучение межличностных отношений -- взаимоотношения -- социально-психологическая адаптация -- кураторы -- социальная психология -- психология образования ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДА Доп. точки доступа: Копылова, Мария Андреевна (студент) |
Рудзинская, Танзиля Фаатовна (канд. психол. наук, доцент). Расстройства аутистического спектра в контексте инклюзивного образования [Текст] / Т. Ф. Рудзинская // Инклюзия в образовании. - 2016. - № 2 (2). - С. 151-158. - Библиогр.: с. 159 (5 назв.). - Имеется электрон. версия журнала в целом. - URL: http://www.tisbi.ru/assets/science/inclusion_journal/inclusiaJournal_02_web.pdf (дата обращения: 26.10.2017) . - ISSN 2499-9830 Рубрики: психология образование Кл.слова (ненормированные): аутизм -- детский аутизм -- ранний детский аутизм -- дети с РДА -- аутичные дети -- дети-аутисты -- расстройства аутистического спектра -- инклюзия -- инклюзивное образование -- исследования -- результаты исследований |