Павлова, Наталья Владимировна (канд. пед. наук, доцент). Развитие лексикона учащихся с нарушением интеллекта и ДЦП (на материале имен прилагательных) [Текст] / Н. В. Павлова, Е. В. Яруткина // Ценностная парадигма образования, инновации и педагогическое творчество : сборник научных и методических трудов / под ред. Н. В. Павловой, Т. А. Молодиченко. - Саратов : Саратовский источник, 2013. - С. 129-133. - Библиогр.: с. 132-133 (6 назв.) . - ISBN 978-5-91879-364-0 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- обучение особых категорий учащихся -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- детский церебральный паралич -- дети с ДЦП -- дети с комбинированными нарушениями развития -- дети с комплексными нарушениями развития -- дети с множественными нарушениям развития -- уроки русского языка -- имена прилагательные -- развитие речи -- развитие лексикона -- словарный запас -- пополнение словарного запаса -- коррекционно-развивающая работа ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU: ДА Доп. точки доступа: Яруткина, Е. В. (студент) |
Куршакова, О. В. (студент). Реализация коммуникативного подхода при обучении чтению старшеклассников с комплексным дефектом [Текст] / О. В. Куршакова // Ценностная парадигма образования, инновации и педагогическое творчество : сборник научных и методических трудов / под ред. Н. В. Павловой, Т. А. Молодиченко. - Саратов : Саратовский источник, 2013. - С. 140-144. - Библиогр.: с. 144 (4 назв.) . - ISBN 978-5-91879-364-0 Рубрики: образование Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- обучение особых категорий учащихся -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- дети с комбинированными нарушениями развития -- дети с комплексными нарушениями развития -- дети с множественными нарушениям развития -- старшеклассники -- уроки литературного чтения -- обучение чтению -- коммуникативный подход -- коммуникативные навыки -- экспериментальные исследования -- результаты исследований |