Суслова, Ольга Ивановна (канд. пед. наук, доцент).
    Особенности личности умственно отсталых первоклассников [Текст] / О. И. Суслова // Традиции, инновации и творчество в общем, специальном и высшем образовании: социоакмеологический и психолого-педагогический аспекты : сборник научных трудов / под науч. ред. Т. А. Молодиченко, Н. В. Павловой. - Саратов : Издательский центр «Наука», 2012. - С. 88-92 . - ISBN 978-5-9999-1419-4

Рубрики: образование--обучение особых категорий учащихся

   психология--детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дети с умственной отсталостью -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с нарушениями интеллекта -- младшие школьники



    Крючков, Владимир Петрович (д-р филол. наук, профессор).
    Изучение лирики в 5 классе коррекционной школы VIII вида [Текст] / В. П. Крючков // Традиции, инновации и творчество в общем, специальном и высшем образовании: социоакмеологический и психолого-педагогический аспекты : сборник научных трудов / под науч. ред. Т. А. Молодиченко, Н. В. Павловой. - Саратов : Издательский центр «Наука», 2012. - С. 210-214 . - ISBN 978-5-9999-1419-4

Рубрики: образование--обучение особых категорий учащихся

Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с отклонениями в развитии -- литература в школе -- школы 8 вида



    Соловьева, Ольга Васильевна (канд. социол. наук, доцент).
    Профессиональное самоопределение выпускников специальных (коррекционных) школ-интернатов VIII вида [Текст] / О. В. Соловьева // Традиции, инновации и творчество в общем, специальном и высшем образовании: социоакмеологический и психолого-педагогический аспекты : сборник научных трудов / под науч. ред. Т. А. Молодиченко, Н. В. Павловой. - Саратов : Издательский центр «Наука», 2012. - С. 224-228 . - ISBN 978-5-9999-1419-4

Рубрики: образование--обучение особых категорий учащихся

Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с отклонениями в развитии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- старшеклассники -- школы 8 вида



    Селиванова, Юлия Викторовна (д-р социол. наук, профессор).
    Адаптивное физическое воспитание детей в коррекционных учреждениях VIII вида [Текст] / Ю. В. Селиванова, Е. Н. Зарькова // Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья : сборник научных и методических трудов / редкол.: Ю. В. Селиванова [и др.]. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2014. - С. 181-186. - Библиогр.: с. 185-186 (7 назв.) . - ISBN 978-5-9999-2014-0

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- коррекционная педагогика -- коррекционные школы -- коррекционные учреждения VIII вида -- умственно отсталые дети -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- обучение особых категорий учащихся -- адаптивное физическое воспитание -- виды адаптивной физической культуры -- физкультурно-оздоровительная работа -- формы занятий

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Зарькова, Екатерина Николаевна (студент)



    Абросимова, Д. Н. (студентка).
    Особенности тьюторского сопровождения детей с РДА [Текст] / Д. Н. Абросимова // Сборник статей по итогам ежегодной научной студенческой конференции : сборник научных статей / под ред. Т. Ф. Рудзинской. - Саратов : Издательский центр «Наука», 2014. - С. 4-8 . - ISBN 978-5-9999-2120-8

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
тьюторство -- аутизм -- ранний детский аутизм -- интеллектуальные нарушения -- дети с интеллектуальными нарушениями



    Блинкова, Юлия Борисовна (студент).
    Возрастная динамика страхов у умственно отсталых школьников [Текст] / Ю. Б. Блинкова, Т. Ф. Рудзинская // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования : сборник статей молодых исследователей / отв. ред. Т. Ф. Рудзинская ; ред.: Т. Г. Фирсова, Е. С. Гринина, М. С. Ткачева. - Москва : Перо, 2015. - С. 113-120. - Библиогр.: с. 118-119 (10 назв.) . - ISBN 978-5-9906917-0-4

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
тревожность -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- специальная психология -- исследования -- результаты исследований

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Рудзинская, Танзиля Фаатовна (канд. психол. наук, доцент)



    Дергунова, Юлия Олеговна (студент).
    Изучение склонности к аддиктивному поведению у умственно отсталых подростков-сирот [Текст] / Ю. О. Дергунова, Е. С. Гринина // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования : сборник статей молодых исследователей / отв. ред. Т. Ф. Рудзинская ; ред.: Т. Г. Фирсова, Е. С. Гринина, М. С. Ткачева. - Москва : Перо, 2015. - С. 139-146. - Библиогр.: с. 145 (6 назв.) . - ISBN 978-5-9906917-0-4

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
аддикции -- вредные привычки -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- специальная психология -- исследования -- результаты исследований

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Гринина, Елена Сергеевна (канд. психол. наук, доцент)



    Лядункина, Наталия Владимировна (студент).
    Профилактика межличностных конфликтов умственно отсталых подростков-сирот [Текст] / Н. В. Лядункина, Е. С. Гринина // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования : сборник статей молодых исследователей / отв. ред. Т. Ф. Рудзинская ; ред.: Т. Г. Фирсова, Е. С. Гринина, М. С. Ткачева. - Москва : Перо, 2015. - С. 155-162. - Библиогр.: с. 160 (4 назв.) . - ISBN 978-5-9906917-0-4

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
конфликтность -- межличностные отношения -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- психокоррекционная работа -- коррекционная работа -- специальная психология -- исследования -- результаты исследований

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Гринина, Елена Сергеевна (канд. психол. наук, доцент)



    Рубан, Анастасия Александровна (студент).
    Психолого-социальная работа с инвалидами: абилитация при синдроме Дауна [Текст] / А. А. Рубан, Е. Б. Щетинина // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования : сборник статей молодых исследователей / отв. ред. Т. Ф. Рудзинская ; ред.: Т. Г. Фирсова, Е. С. Гринина, М. С. Ткачева. - Москва : Перо, 2015. - С. 162-167. - Библиогр.: с. 165-166 (7 назв.) . - ISBN 978-5-9906917-0-4

Рубрики: психология

   образование


Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая помощь -- раннее вмешательство -- модели раннего вмешательства -- ранний возраст -- младенцы -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- дети с умственной отсталостью -- дети с синдромом Дауна -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- адаптация -- коррекционная работа -- специальная психология

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Щетинина, Елена Борисовна (канд. социол. наук, доцент)



    Артамонова, Алена Евгеньевна (студент).
    Коррекционно-педагогическая работа по развитию внимания на уроках географии в коррекционной школе VIII вида [Текст] / А. Е. Артамонова, Е. Б. Щетинина // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования : сборник статей молодых исследователей / отв. ред. Т. Ф. Рудзинская ; ред.: Т. Г. Фирсова, Е. С. Гринина, М. С. Ткачева. - Москва : Перо, 2015. - С. 183-189. - Библиогр.: с. 188 (4 назв.) . - ISBN 978-5-9906917-0-4

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические методы -- педагогические приемы -- география в школе -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- дети с нарушениями интеллекта -- нарушения интеллекта -- умственная отсталость -- дети с умственной отсталостью -- школы 8 вида -- дефектология -- коррекционная работа

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Щетинина, Елена Борисовна (канд. социол. наук, доцент)



    Зарькова, Екатерина Николаевна (студент).
    Профессиональная ориентация школьников с нарушением интеллекта [Текст] / Е. Н. Зарькова // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования : сборник статей молодых исследователей / отв. ред. Т. Ф. Рудзинская ; ред.: Т. Г. Фирсова, Е. С. Гринина, М. С. Ткачева. - Москва : Перо, 2015. - С. 189-195. - Библиогр.: с. 194 (5 назв.) . - ISBN 978-5-9906917-0-4

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
профориентационная работа -- профориентация -- выбор профессии -- профессиональные предпочтения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- дети с нарушениями интеллекта -- нарушения интеллекта -- умственная отсталость -- дети с умственной отсталостью -- дефектология -- исследования -- результаты исследований



    Пак, Инесса Юрьевна (студент).
    Влияние музыкальных занятий на развитие детей с нарушениями интеллекта [Текст] / И. Ю. Пак, Н. В. Павлова // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования : сборник статей молодых исследователей / отв. ред. Т. Ф. Рудзинская ; ред.: Т. Г. Фирсова, Е. С. Гринина, М. С. Ткачева. - Москва : Перо, 2015. - С. 201-210. - Библиогр.: с. 208-209 (6 назв.) . - ISBN 978-5-9906917-0-4

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое воспитание -- музыкально-эстетическое развитие -- коррекционно-развивающая работа -- развитие личности -- социализация -- школы 8 вида -- школы VIII вида -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- дети с нарушениями интеллекта -- нарушения интеллекта -- умственная отсталость -- дети с умственной отсталостью -- дефектология -- исследования -- результаты исследований

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Павлова, Наталья Владимировна (канд. пед. наук, доцент)



    Коновалова, Марина Дмитриевна (канд. психол. наук, доцент).
    К вопросу о социализации детей с расстройствами аутистического спектра, обучающихся в школе VIII вида [Текст] / М. Д. Коновалова, С. В. Гулманова // Социализация в образовательном пространстве детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 21-22 мая 2015 г. - Калуга : КГУ им. К. Э. Циолковского, 2015. - С. 195-200 . - ISBN 978-5-88725-408-1

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- дефектология -- школы 8 вида -- аутизм -- аутистический спектр -- интеллектуальные расстройства -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- социализация детей

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Гулманова, Светлана Владимировна (магистрант)



    Кочурина, Елена Викторовна (социальный педагог).
    Основные направления коррекционной работы по формированию связной речи у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Е. В. Кочурина, Е. А. Георгица // Актуальные проблемы логопедии : сборник научных трудов. - Москва : Наука образования, 2013. - С. 84-90. - Имеется электрон. версия сборника в целом. - URL: http://www.sgu.ru/sites/default/files/textdocsfiles/2017/02/27/1.pdf (дата обращения: 06.10.2017) . - ISBN 978-5-9795-0906-8

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с нарушениями интеллекта -- нарушения интеллекта -- интеллектуальная недостаточность -- школы 8 вида -- коррекционная работа -- речь -- связная речь -- развитие связной речи -- речевое развитие -- развитие речи -- нарушения речи -- логопедическая работа -- словарный запас -- эксперименты -- исследования -- результаты исследований -- логопедия -- дефектология

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Георгица, Елена Александровна (канд. пед. наук, доцент)



    Полякова, Екатерина Павловна (магистрант).
    Коммуникативная направленность обучения умственно отсталых учащихся на уроках развития речи [Текст] / Е. П. Полякова // Актуальные проблемы логопедии : сборник научных и научно-методических статей / отв. ред. и сост. В. П. Крючков. - Саратов : Буква, 2014. - Вып. 2. - С. 109-113. - Библиогр.: с. 112-113 (3 назв.). - Имеется электрон. версия сборника в целом. - URL: http://www.sgu.ru/sites/default/files/textdocsfiles/2017/02/27/2.pdf (дата обращения: 10.10.2017) . - ISBN 978-5-906522-99-3

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- олигофренопедагогика -- дефектология -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- умственно отсталые школьники -- дети с умственной отсталостью -- учащиеся -- школьники -- интеллектуальные нарушения -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальная недостаточность -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- речь -- развитие речи -- коммуникации -- коммуникативная компетенциия -- коммуникативные умения -- уроки развития речи -- коррекционная работа -- логопедическая работа



    Павлова, Наталья Владимировна (канд. пед. наук, доцент).
    Развитие речевого потенциала школьников с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. В. Павлова // Актуальные проблемы логопедии : сборник научных трудов. - Саратов : Наука образования, 2015. - Вып. 3. - С. 119-122. - Библиогр.: с. 122 (4 назв.). - Имеется электрон. версия сборника в целом. - URL: http://www.sgu.ru/sites/default/files/textdocsfiles/2017/02/27/3.pdf (дата обращения: 12.10.2017) . - ISBN 978-5-9907496-4-1

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- логопедия -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- уроки русского языка -- уроки чтения -- речевые задания -- комплексные дефекты развития -- дети с комплексными дефектами развития -- детский церебральный паралич -- дети с ДЦП -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- речевое развитие -- развитие речи -- речевой потенциал -- развитие речевого потенциала -- эмоциональное развитие -- исследования -- результаты исследований


Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Якубовская, Эвелина Вячеславовна (доцент).
    Русский язык. 2 класс [Текст] : учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы / Э. В. Якубовская, Н. В. Павлова. - 7-е изд. - Москва : Просвещение, 2016. - 175 с. - ISBN 978-5-09-036586-4 : Б. ц.

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дети с интеллектуальными нарушениями -- начальная школа -- 2 класс -- русский язык в школе -- учебники русского языка -- учебники по русскому языку -- адаптивные программы

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
НЕТ

Доп. точки доступа:
Павлова, Наталья Владимировна (канд. пед. наук, доцент)


    Дробышева, В. Д. (студент).
    Специфика обучения детей с умственной отсталостью в условиях общеобразовательных учреждений [Текст] / В. Д. Дробышева // Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья : сборник научных и методических трудов / редкол.: Ю. В. Селиванова [и др.]. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2014. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (3 назв.) . - ISBN 978-5-9999-2014-0

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- умственно отсталые дети -- дети с умственной отсталостью -- дети с интеллектуальными нарушениями -- обучение особых категорий учащихся -- специфика обучения -- инклюзивное образование -- интегрированное обучение



    Селиванова, Юлия Викторовна (д-р социол. наук, профессор).
    Применение тактильных книг на занятиях по формированию элементарных математических представлений у умственно отсталых дошкольников [Текст] / Ю. В. Селиванова, Е. В. Крючкова // Инновации и педагогическое творчество в образовании : сборник научных и методических трудов / под ред. Н. В. Павловой, Ю. В. Селивановой, В. О. Скворцовой. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2016. - С. 436-441. - Библиогр.: с. 441 (3 назв.). - Имеется электрон. версия сборника в целом. - URL: https://www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016-12/sbornik_2016_innovacii_i_pedagogicheskoe_tvorchestvo_v_obrazovanii.pdf (дата обращения: 18.09.2018) . - ISBN 978-5-9999-2732-3

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- дети с отклонениями в развитии -- дети с умственной отсталостью -- умственно отсталые дети -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- дошкольное образование -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- тактильные книги -- изготовление тактильных книг -- математические представления -- коррекционная работа -- развитие детей

ДОКУМЕНТ ПРОСМОТРЕН DE VISU:
ДА

Доп. точки доступа:
Крючкова, Е. В. (студент)