Поисковый запрос: <.>A=Мясникова, Людмила Владимировна$<.> |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Мясникова Л. В. Потому что мы люди/Л. В. Мясникова. - 2010
|
>2.
| Селиванова Ю. В. К вопросу об организации интегрированного обучения детей с нарушением зрения/Ю. В. Селиванова, Л. В. Мясникова, О. М. Ильина // Другой журнал, 2012. т.№ 2.-С.68-73
|
>3.
| Инклюзивное образование: опыт и перспективы/редкол.: Л. В. Шипова (отв. ред.) [и др.]. - 2009
|
>4.
| Мясникова Л. В. Интеграция детей с нарушениями зрения через раннюю коррекцию/Л. В. Мясникова // Инклюзивное образование: опыт и перспективы. -Саратов:Издательский центр "Наука, 2009.-С.219-223
|
>5.
| Мясникова Л. В. Проблема развития осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения в ретроспективе/Л. В. Мясникова // Ценностная парадигма образования, инновации и педагогическое творчество. -Саратов:Саратовский источник, 2013.-С.184-188
|
>6.
| Мясникова Л. В. К проблеме обучения слепых детей, имеющих расстройства аутистического спектра/Л. В. Мясникова, Е. Х. Харисова // Комплексный подход к работе с детьми с ранним детским аутизмом и вопросы подготовки специалистов. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2013.-С.89-94
|
>7.
| Дефектология: современные проблемы и перспективы развития/Е. Н. Горина [и др.]. - 2014
|
>8.
| Мясникова Л. В. Социализация детей с нарушениями зрения как основа их дальнейшей интеграции/Л. В. Мясникова // Актуальные вопросы регионального образования. -Саратов:ГАОУ ДПО "СарИПКиПРО", 2014. т.№ 12 :Социализация обучающихся в условиях инклюзивного образования.-С.48-51
|
>9.
| Мясникова Л. В. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с тяжелой зрительной патологией раннего возраста и его семьи на дому как инновационная модель ранней коррекционной помощи/Л. В. Мясникова // Современные подходы к социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. -Курган:Издательство Курганского университета, 2014.-С.98-101
|
>10.
| Мясникова Л. В. Содержание коррекционной работы в дошкольном отделении Ресурсного центра для детей с нарушением зрения на базе школы III-IV вида/Л. В. Мясникова // Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.73-79
|
>11.
| Мясникова Л. В. Состояние системы ранней коррекционной помощи детям с ОВЗ в России на современном этапе/Л. В. Мясникова // Современное общество: человек, власть, экономика. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2014. т.Разд. 10-15.-С.297-303
|
>12.
| Селиванова Ю. В. Ресурсный центр как современная модель психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья/Ю. В. Селиванова, Л. В. Мясникова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2015. т.Т. 4,N вып. 1.-С.90-93
|
>13.
| Мясникова Л. В. Современное состояние проблемы сенсорного воспитания детей с нарушением зрения/Л. В. Мясникова // Инновации и педагогическое творчество в образовании детей с различными возможностями:Издательский центр "Наука", 2015.-С.91-94
|
>14.
| Мясникова Л. В. Ранняя коррекционная помощь детям с нарушениями зрения/Л. В. Мясникова // Виртуальный практикум по социальной адаптации детей с физической и умственной инвалидностью. -Сыктывкар:СГУ им. Питирима Сорокина, 2015.-С.16-28
|
>15.
| Мясникова Л. В. Развитие навыков социально-бытовой ориентировки у слепых детей раннего возраста как основа их успешной социализации/Л. В. Мясникова // Единая образовательная среда как фактор социализации обучающихся. -Саратов:СОИРО, 2015. т.Ч. 2.-С.120-124
|
>16.
| Мясникова Л. В. Early correction assistance to visually impaired children/Л. В. Мясникова // Virtual workshop on social adaptation of children with physical and mental disabilities = Виртуальный мастер-класс по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями. -Сыктывкар:СГУ им. Питирима Сорокина, 2015
|
>17.
| Мясникова Л. В. Технология оказания ранней коррекционной помощи на дому детям с нарушениями зрения/Л. В. Мясникова // Территория детства ребенка с особыми образовательными потребностями. -Санкт-Петербург:Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2015
|
>18.
| Мясникова Л. В. Оказание коррекционно-педагогической помощи детям с нарушениями зрения, интегрированным в массовые образовательные учреждения, на базе школы III-IV вида/Л. В. Мясникова // Инклюзивное образование: региональный опыт. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015.-С.58-63
|
>19.
| Селиванова Ю. В. Перспективы развития коррекционного образования как ресурса инклюзии/Ю. В. Селиванова, Л. В. Мясникова // Инклюзивное образование: региональный опыт. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015.-С.33-37
|
>20.
| Селиванова Ю. В. Роль коррекционных школ в ресурсной поддержке инклюзивного образовательного пространства/Ю. В. Селиванова, Л. В. Мясникова Т. 1 // Специальное образование. -Санкт-Петербург:ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2015.-С.231-236
|
|
|