Поисковый запрос: <.>A=Зарькова, Екатерина Николаевна$<.> |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1.
| Гришин С. В. Генерация хаотических СВЧ-импульсов в широкополосной кольцевой автоколебательной системе с ферромагнитной пленкой под воздействием импульсно-модулированного СВЧ-сигнала/С. В. Гришин, Е. В. Зарькова, Ю. П. Шараевский // Письма в журнал технической физики, 2011. т.Т. 37,N вып. 5.-С.96-104
|
2.
| Селиванова Ю. В. Арт-терапия как средство социализации младших школьников с ранним детским аутизмом/Ю. В. Селиванова, Е. Н. Зарькова // Актуальные вопросы регионального образования, 2014. т.№ 12 :Социализация обучающихся в условиях инклюзивного образования.-С.61-64
|
3.
| Селиванова Ю. В. Адаптивное физическое воспитание детей в коррекционных учреждениях VIII вида/Ю. В. Селиванова, Е. Н. Зарькова // Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.181-186
|
4.
| Селиванова Ю. В. Применение арттерапевтических технологий в работе с дошкольниками с нарушением интеллекта/Ю. В. Селиванова, Е. Н. Зарькова // Духовно-нравственный модус науки и искусства как факторов становления субъектов образования. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.44-48
|
5.
| Зарькова Е. Н. Профессиональная ориентация школьников с нарушением интеллекта/Е. Н. Зарькова // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования. -Москва:Перо, 2015.-С.189-195
|
6.
| Селиванова Ю. В. Особенности обучения детей с РАС в условиях коррекционной школы/Ю. В. Селиванова, Е. Н. Зарькова // Специальная психология и педагогика: теория, практика, эксперимент. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2015.-С.45-48
|
7.
| Селиванова Ю. В. Нетрадиционные практики образования и реабилитации детей с нарушениями интеллекта (на примере арттерапии)/Ю. В. Селиванова, Е. Н. Зарькова // Материалы научно-практической конференции Дыльновские чтения "Повседневная жизнь россиян: социологический дизайн". -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.378-380
|
8.
| Селиванова Ю. В. Арт-терапевтические занятия с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях школы для обучающихся по адаптивным образовательным программам/Ю. В. Селиванова, Е. Н. Зарькова // Качество современного образования: опыт, тенденции развития. -Саратов:СарИПКиПРО, 2016. т.Ч. 2.-С.210-216
|
9.
| Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья/Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского", Фак. психол.-пед. и специального образования, Науч.-метод. лаб. сверхнорматив. развития и творчества субъектов образования, Науч.-практ. лаб. теории и методики коррекцион. обучения, Интернац. Центр образования и науч. информации Interkulturelle Weiterbildungsgesellschaft e. V. (Германия, Дюссельдорф). - 2014
|
10.
| Селиванова Ю. В. Развитие пространственного восприятия у детей с РАС, обучающихся по адаптивным образовательным программам, на уроках изобразительного искусства/Ю. В. Селиванова, Е. Н. Зарькова // Инновации и педагогическое творчество в образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.431-436
|
11.
| Взаимодействие вуза и школы в рамках научно-исследовательской и экспериментальной деятельности на примере проекта "Прикосновение к радуге"/Ю. В. Селиванова [и др.] // Этнокультурное образование в современном мире. -Москва:Перо, 2017.-С.681-685
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)