| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Публикации учёных СГУ - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :32
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (17)ЭБС "ЛАНЬ" (3)Электронная библиотека (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (159)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=экспериментальные исследования<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-32 
1.

Бочкарёва Т. А. Речевые особенности детей-билингвов на фоне интерферентных явлений/Т. А. Бочкарёва, Б. Г. Утешкалиева // Проблемы филологического образования. -Саратов:Научная книга, 2009. т.Вып. 2.-С.81-86
2.

Никишин А. Ю. Нейросетевое и экспериментальное исследование количественной взаимосвязи структуры и антифаговой активности полиоксосоединений бензопиран-2-онового ряда/А. Ю. Никишин, О. В. Федотова // Химия и медицина, ОРХИМЕД-2009. -Уфа:Гилем, 2009.-С.160
3.

Патралова З. С. Роль словаря в повышении грамотности учащихся массовых и коррекционных школ/З. С. Патралова, Е. А. Фролова // Проблемы филологического образования. -Саратов:Научная книга, 2009. т.Вып. 2.-С.57-62
4.

Горина Е. Н. Коррекция тревожности у старших дошкольников с нарушениями зрения/Е. Н. Горина // Психология обучения, 2013,N № 9.-С.116-121
5.

Паринова Г. К. Субъектная парадигма образовательной деятельности студентов в формировании профессиональной компетентности будущего педагога/Г. К. Паринова // Психология обучения, 2013,N № 9.-С.55-60
6.

Патралова З. С. Словарная работа на уроках русского языка с использованием "Школьного этимолого-орфографического словаря русского языка с иллюстрациями" /З. С. Патралова // Ценностная парадигма образования, инновации и педагогическое творчество. -Саратов:Саратовский источник, 2013.-С.124-129
7.

Гринина Е. С. Интеллектуальная готовность к школьному обучению дошкольников с задержкой психического развития/Е. С. Гринина // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2014. т.№ 2.-С.15-21
8.

Влияние воды и биологически активной среды на наноструктуры кремния/Д. И. Биленко [и др.] // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Физика, 2014. т.Т. 14,N вып. 2.-С.42-46
9.

Калинин Ю. А. Генерация и усиление в приборах с пульсирующим электронным пучком/Ю. А. Калинин, А. В. Стародубов, А. С. Фокин // Ученые записки физического факультета Московского университета, 2014,N № 4.- Ст.144356
10.

Пространственные осцилляции электрического поля и плотности заряда в кремниевом p-i-n-диоде/Д. А. Усанов [и др.] // Письма в журнал технической физики. -Санкт-Петербург:ФТИ им. А. Ф. Иоффе, 2014. т.Т. 40,N вып. 21.-С.104-110
11.

Использование меченых антителами золотых наностержней при фототермическом воздействии ИК лазерного излучения на Staphylococcus aureus/Е. С. Тучина [и др.] // Квантовая электроника, 2014. т.Т. 44,N № 7.-С.683-688;Quantum Electronics, 2014. т.Vol. 44,N № 7.-С.683-688
12.

Ревзина Е. М. Сравнительные экспериментальные исследования обратного диффузного светорассеяния тестовых объектов/Е. М. Ревзина, И. Л. Максимова, А. А. Скапцов // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Физика, 2014. т.Т. 14,N вып. 2.-С.53-56
13.

Распространение поверхностной акустической волны в двумерном фононном кристалле на пьезоэлектрической подложке/С. С. Янкин [и др.] // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Физика, 2014. т.Т. 14,N вып. 2.-С.5-12
14.

Особенности учебной мотивации младших школьников с нарушениями речи/О. И. Суслова [и др.] // Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.399-408
15.

Гринина Е. С. Система межличностных отношений младших школьников с умственной отсталостью/Е. С. Гринина // Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.316-322
16.

Царева Н. М. Физическое воспитание в формировании фундамента растущего организма/Н. М. Царева, Т. А. Беспалова // Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс: опыт, проблемы, перспективы. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.107-111
17.

Горина Е. Н. Изучение особенностей социальной адаптации у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна/Е. Н. Горина // Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.123-135
18.

Частов В. Н. Исследование техники выполнения штрафного броска в баскетболе и ее влияние на результативность/В. Н. Частов, С. А. Латухин // Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс: опыт, проблемы, перспективы. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.132-137
19.

Нелинейная динамика формирования пространственно-неоднородной структуры в p-i-n диоде/Д. А. Усанов [и др.] // Известия высших учебных заведений. Прикладная нелинейная динамика, 2014. т.Т. 22,N № 4.-С.91-99
20.

Царева Н. М. Аспекты здоровья студенческой молодежи /Н. М. Царева, Ю. А. Царева // Формирование физической культуры и культуры здоровья учащихся в условиях модернизации образования. -Елабуга:Издательство ЕИ К(П)ФУ, 2015.-С.255-258
 1-20    21-32 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)