Поисковый запрос: (<.>KL=художественный дискурс<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
>1.
| Козловский Д. В. Классификация видов эвиденциональности на основании невербальных маркеров ситуации/Д. В. Козловский // Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2013. т.№ 6,N ч. 1.-С.99-103
|
>2.
| Артемьева П. С. Коммуникативно-дискурсивный аспект исследования символа культуры (на материале романа Эми Тан «Клуб радости и удачи»)/П. С. Артемьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика, 2014. т.Т. 14,N вып. 2.-С.9-12
|
>3.
| Дуринова Н. Н. Перевод сложных метафор в трагедии В. Шекспира "Макбет"/Н. Н. Дуринова // Вестник Челябинского государственного университета, 2013. № 37 (328),N вып. 86:Филология. Искусствоведение.-С.143-145
|
>4.
| Тарасова И. А. Поэт как критик: константы когнитивного стиля/И. А. Тарасова // Вестник Челябинского государственного университета, 2013. № 37 (328),N вып. 86:Филология. Искусствоведение.-С.165-167
|
>5.
| Бирюкова М. С. Интерпретационные механизмы когнитивных ситуаций в художественном дискурсе/М. С. Бирюкова, Т. А. Спиридонова // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации. Дайджест-2015. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 8.-С.41-48
|
>6.
| Коноплева Н. Н. Установление авторства текста как результат дискурсивного выбора/Н. Н. Коноплева // Магия ИННО: новое в исследовании языка и методике его преподавания. -Москва:МГИМО-Университет, 2015. т.Т. 1,N (секции 1-4).-С.69-73
|
>7.
| Хасаншина А. Ф. Символика добра и зла в романе-притче У. Голдинга "Повелитель мух"/А. Ф. Хасаншина, Н. Н. Коноплева // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации. Дайджест-2015. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 8.-С.200-207
|
>8.
| Дудина Т. С. Лингвистические особенности диалогической речи в англоязычном художественном дискурсе (на материале прозы Ф. С. Фицджеральда)/Т. С. Дудина, Л. К. Ланцова // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации. Дайджест-2015. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 8.-С.70-77
|
>9.
| Жигалина Е. А. Стилистические средства репрезентации ценностной парадигмы (на материале произведений Дж. Остин и Х. Филдинг)/Е. А. Жигалина, Т. А. Спиридонова // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации. Дайджест-2015. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 8.-С.91-99
|
>10.
| Абдрахманова В. Р. Описательные контексты в романе Оскара Уайльда "Портрет Дориана Грея"/В. Р. Абдрахманова, Н. Н. Коноплева // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации. Дайджест-2015. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 8.-С.7-13
|
>11.
| Красовская Н. В. Лингвокогнитивный анализ художественного дискурса в обучении иноязычному общению/Н. В. Красовская // Исполнительское искусство и педагогика: история, теория, практика. -Саратов:Саратовская государственная консерватория имени Л. В. Собинова [изд.], 2016.-С.273-276
|
>12.
| Молоканова А. В. Лингвистические средства выражения эмоций в англоязычном художественном дискурсе (на материале романа Джейн Остин "Эмма")/А. В. Молоканова, Л. К. Ланцова // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации. Дайджест-2015. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 8.-С.146-153
|
>13.
| Каххарова Н. И. Дискурсивный подход к изучению немецкого юмористического текста/Н. И. Каххарова, Т. Н. Ступина // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации. Дайджест-2015. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 8.-С.119-126
|
>14.
| Полякова Д. С. Особенности функционирования прецедентных феноменов в художественном дискурсе на материале английского и русского языков/Д. С. Полякова, Р. З. Назарова // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации. Дайджест-2015. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 8.-С.175-181
|
>15.
| Ступина Т. Н. Поток сознания как средство изобразительности в художественном дискурсе (на материале романа "Клаузен" Андреаса Майера)/Т. Н. Ступина, Н. В. Макарова // Языковые и культурные контакты в контексте развития гуманитарного образования в Саратовском государственном университете (лингвистический и лингводидактический аспекты). -Саратов:Саратовский источник, 2017.-С.252-255
|
>16.
| Дятченко Е. А. Основы исследования явления прецедентности в художественном тексте/Е. А. Дятченко, Р. З. Назарова // Языковые и культурные контакты: лингвистический и лингводидактический аспекты. -Саратов:Саратовский источник, 2018.-С.218-222
|
|