Поисковый запрос: (<.>KL=учителя<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Мухина Ю. Н. Возрастные особенности рецепции иронического смысла/Ю. Н. Мухина // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2008. т.Вып. 5.-С.108-112
|
2.
| Повышение качества профессиональной подготовки будущих учителей/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - 2010
|
3.
| Золотарев М. В. Жесты как средства невербальной коммуникации на уроках английского языка/М. В. Золотарев, Л. П. Осташева // Ученые записки. Новая серия. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2011. т.Вып. 7.-С.84-89
|
4.
| Хуторянская Т. В. Организация сотрудничества учителя с семьей младшего школьника/Т. В. Хуторянская // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 2,N № 3-4 (7-8).-С.96-99
|
5.
| Фирсин С. А. Спартианские игры для школьников, родителей и учителей/С. А. Фирсин, Н. А. Репникова // Спартианская гуманистическая программа: содержание, опыт реализации, перспективы. -Саратов:Научная книга, 2012.-С.125-130
|
6.
| Кормилицына М. А. Юбилей ученого, учителя и уникального человека/М. А. Кормилицына // Филология и человек, 2013,N № 3.-С.223-224
|
7.
| Григорьева М. В. Психологические аспекты преемственности этапов общего образования в развитии адаптационных способностей учащихся/М. В. Григорьева // Психология обучения, 2013,N № 9.-С.31-37
|
8.
| Российское педагогическое образование в условиях модернизации/Нац. исслед. Сарат. гос. ун-т им. Чернышевского. - 2013
|
9.
| Александрова Е. А. Ведущий по жизни/Е. А. Александрова // Практический журнал для учителя и администрации школы, 2013,N № 2.-С.14-19
|
10.
| Galayko E. A. Pedagogical Culture of a Teacher as a Condition of Preservation of Psychological Health of the Students/E. A. Galayko // Актуальные исследования молодых ученых в области гуманитарных наук = Young scholars` research in the humanities. -Саратов:Техно-Декор, 2015.-С.78-81
|
11.
| Козырев К. А. Влияние исследовательской деятельности на самоутверждение учащихся/К. А. Козырев // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 3 (11).-С.76-82
|
12.
| Зубкова И. В. Психолингвистический анализ ошибок, возникающих в процессе овладения иностранным языком/И. В. Зубкова // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 4 (12).-С.59-65
|
13.
| Дьяченко Л. С. Совершенствование профессиональной компетентности учителя: состояние, проблемы и способы их решения/Л. С. Дьяченко // Международный студенческий научный вестник, 2015. № 5,N ч. 4.-С.529-530
|
14.
| Плетухина Е. Г. Личность учителя: психологический аспект/Е. Г. Плетухина // Psycho-pedagogical problems of a personality and social interaction. -Prague:Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2015.-С.63-66
|
15.
| Евдокимова Е. Г. Представления учителей о продуктивности диалога в обучении/Е. Г. Евдокимова, Е. Э. Приходько // Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход. -Москва:Перо, 2016.-С.390-397
|
16.
| Белова Ю. В. Социально-психологические условия развития профессионально-педагогической позиции учителя/Ю. В. Белова // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2012.-С.13-15
|
17.
| Матвеева С. В. Формирование личностно-ориентированной профессионально-педагогической позиции - показатель гармоничного развития учителя/С. В. Матвеева // Экопрофилактика, современные оздоровительные и спортивно-тренировочные технологии. -Саратов:Саратовский источник, 2015.-С.231-235
|
18.
| Матвеева С. В. Роль учителя в биологическом образовании и экологическом просвещении/С. В. Матвеева // Биоразнообразие и антропогенная трансформация природных экосистем. -Саратов:Саратовский источник, 2015.-С.167-170
|
19.
| Каламина А. В. Нарушения голоса учителей/А. В. Каламина, О. В. Якунина // Актуальные проблемы логопедии. -Саратов:Буква, 2014,N Вып. 2.-С.65-71
|
20.
| Фадеева Т. Ю. Взаимосвязь педагогической толерантности и психических состояний педагога/Т. Ю. Фадеева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2016. т.Т. 16,N вып. 3.-С.329-334
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)