Поисковый запрос: (<.>KL=тьюторы<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| Селиванова Ю. В. Организация обучения детей с ОВЗ в условиях массовой школы: трудности и перспективы/Ю. В. Селиванова, Ю. В. Зима // Ценностная парадигма образования, инновации и педагогическое творчество. -Саратов:Саратовский источник, 2013.-С.103-107
|
2.
| Александрова Е. А. Теория и практика тьюторской деятельности в России/Е. А. Александрова, Е. Андреева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2013. т.Т. 2,N вып. 2.-С.222-231
|
3.
| Александрова Е. А. Самоорганизация детей и взрослых в образовательных учреждениях и по месту жительства: психолого-педагогическое сопровождение/Е. А. Александрова // Психология обучения, 2014,N № 11.-С.4-15
|
4.
| Александрова Е. А. Влияние социокультурных факторов на подготовку будущих работников сферы образования: опыт, риски и перспективы/Е. А. Александрова // Российско-американский форум образования, 2014. т.Т. 6,N вып. 2
|
5.
| Александрова Е. А. Методологические основы развития воспитательных систем образовательных организаций/Е. А. Александрова // Современное общество: человек, власть, экономика. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2014. т.Разд. 10-15.-С.228-234
|
6.
| Логинов Д. А. Тьюторство в условиях модернизации и стандартизации системы образования в России/Д. А. Логинов // Международный студенческий научный вестник, 2015. т.№ 5,N ч. 4.-С.532-535
|
7.
| Александрова Е. А. Методология сочетания процессов индивидуализации и социализации в практике образования/Е. А. Александрова // Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход. -Москва:Перо, 2016.-С.14-24
|
8.
| Рахимбаева И. Э. Тьюторство в Институте искусств/И. Э. Рахимбаева // Новая наука: стратегии и векторы развития. -Стерлитамак:РИЦ АМИ, 2016.-С.122-125
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)