Поисковый запрос: (<.>KL=творческая деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Саяпин А. В. Формирование творческого потенциала учителей инновационными методами/А. В. Саяпин // Философия и образование: интеллектуальные традиции и новации. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2008. т.Вып. 7.-С.87-94
|
>2.
| Мишагин В. Н. Личностно-ориентированный подход к организации профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры (теоретический анализ)/В. Н. Мишагин, И. Ю. Водолагина. - 2013
|
>3.
| Горина Л. В. Проблема оценки качества художественного образования дошкольников/Л. В. Горина, Ю. Ю. Колесниченко // Психологическая наука и образование, 2013,N № 4.-С.144-152
|
>4.
| Клементьев Б. С. Философские аспекты научного творчества/Б. С. Клементьев // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2012. т.Т. 12,N вып. 4.-С.53-56
|
>5.
| Кисметов К. Л. Управление формированием профессиональной компетентности студентов творческих специальностей вузов Казахстана/К. Л. Кисметов // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования. -Москва:Перо, 2015.-С.48-54
|
>6.
| Миронов А. В. Исследовательская деятельность – основа развития творческой личности/А. В. Миронов // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова, 2009. Т. 15,N № 1.-С.383-386
|
>7.
| Аникин В. М. Государственная итоговая аттестация аспиранта: от формальности к превентиве/В. М. Аникин, Б. Н. Пойзнер // Alma mater (Вестник высшей школы), 2015,N № 11.-С.17-21
|
>8.
| Железовская Г. И. Креативное коммуникативное поведение как средство творческой самореализации личности обучающегося/Г. И. Железовская, Е. Н. Гудкова, Д. О. Маторин // Фундаментальные исследования, 2015,N № 2, ч. 1.-С.135-139
|
>9.
| Андреева Ю. Ю. Сергиенко В. В. - режиссер, театральный педагог и художественный руководитель театра "Версия" г. Саратова/Ю. Ю. Андреева, Т. П. Чупикова // Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015.-С.171-175
|
>10.
| Андреева Ю. Ю. Чупикова Т. П. - актриса, мастер сцены, искусствовед и педагог г. Саратова/Ю. Ю. Андреева, В. В. Сергиенко // Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015.-С.166-171
|
>11.
| Гончарова Е. О. Психология творчества - практическая сфера реализации эстетических представлений/Е. О. Гончарова // Modern philisophic paradigms interrelation of traditions and innovative approaches. -Prague:Vědecko vydavatelské centrum "Sociosféra-CZ", 2014.-С.281-287
|
>12.
| Рыжкова О. Я. Составление и решение задач как средство приобщения гимназистов к математическому творчеству/О. Я. Рыжкова, В. Рыжкова // Актуальные проблемы модернизации математического и естественно-научного образования. -Балашов:Николаев, 2012.-С.69-71
|
>13.
| Дроговозова А. В. Внедрение проекта "Наше культурное наследие" в начальных классах/А. В. Дроговозова // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2012.-С.35-36
|
>14.
| Кисметов К. Л. Особенности профессиональной компетентности студентов творческих специальностей/К. Л. Кисметов, И. Э. Рахимбаева // Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.305-313
|
>15.
| Ибрашева М. Б. Педагогические условия организации творческих самостоятельных работ студентов/М. Б. Ибрашева, М. М. Нагимова, И. Э. Рахимбаева // Педагогическое образование: развитие личности средствами искусства. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015.-С.63-67
|
>16.
| Васильева Д. Н. Организация работы педагога-хореографа в условиях творческого развития детей младшего школьного возраста/Д. Н. Васильева, А. В. Талдыкина // Новая наука: стратегии и векторы развития. -Стерлитамак:РИЦ АМИ, 2016.-С.56-61
|
>17.
| Зорин А. Н. Основы творческой деятельности журналиста. Тележурналистика/А. Н. Зорин // Журналистика в Саратовском университете. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2010.-С.31-41
|
>18.
| Горина Л. В. Творческое задание как метод музыкального развития детей с различными возможностями/Л. В. Горина, А. В. Козюченко // Инновации и педагогическое творчество в образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.63-68
|
>19.
| Саяпин В. Н. Организация творческой деятельности будущих учителей технологии/В. Н. Саяпин // Инновации и педагогическое творчество в образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.544-546
|
>20.
| Саяпин Н. В. Формирование творческой деятельности у будущих учителей технологии/Н. В. Саяпин // Инновации и педагогическое творчество в образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.547-550
|
|
|