| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Публикации учёных СГУ - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :21
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (195)БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (434)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=семейное воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-21 
1.

Коновалова М. Д. Психологические особенности семей, воспитывающих детей с отклонением в развитии/М. Д. Коновалова // Образование для всех: политика и практика инклюзии. -Саратов:Научная книга, 2008.-С.175-177
2.

Мазалова М. А. Базовые категории современной концепции элитопедагогики/М. А. Мазалова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета, 2012,N № 3 (21).-С.237-241
3.

Мазалова М. А. Эволюция элитности в семейном воспитании купечества в XIX веке/М. А. Мазалова // Вестник Томского государственного педагогического университета, 2012,N Вып. 5 (120).-С.91-95
4.

К 50-летию разработки проблемы педагогического такта. Из истории кафедры психологии Саратовского педагогического института. /Пед. ин-т Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского. - 2010
5.

Рудзинская Т. Ф. Работа с родителями детей-аутистов/Т. Ф. Рудзинская // Комплексный подход к работе с детьми с ранним детским аутизмом и вопросы подготовки специалистов. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2013.-С.98-103
6.

Трошина Н. В. Проблемы семей, воспитывающих детей с ранним детским аутизмом/Н. В. Трошина // Комплексный подход к работе с детьми с ранним детским аутизмом и вопросы подготовки специалистов. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2013.-С.121-127
7.

Дефектология: современные проблемы и перспективы развития/Е. Н. Горина [и др.]. - 2014
8.

Егорова Т. В. Семья как средство социальной инклюзии детей с ограниченными возможностями/Т. В. Егорова // Культура безопасности жизнедеятельности. -Балашов:Николаев, 2012.-С.20-25
9.

Шаров А. А. Влияние семьи на склонность к суицидальному риску в детском и подростковом возрасте/А. А. Шаров, Т. Ф. Рудзинская // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования. -Москва:Перо, 2015.-С.167-173
10.

Борисова О. С. Формы организации музыкальной деятельности дошкольников/О. С. Борисова, И. Э. Рахимбаева // Современные технологии обучения и воспитания в художественном образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 10.-С.24-30
11.

Скворцова В. О. Специфика семейного воспитания и социализации детей с нарушениями речи /В. О. Скворцова // Актуальные проблемы логопедии. -Саратов:Амирит, 2015,N Вып. 3.-С.140-145
12.

Плешакова А. Ю. Использование мультимедийных обучающих программ в семейном умственном воспитании/А. Ю. Плешакова, К. С. Тарунтаева // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.98-99
13.

Мазалова М. А. Влияние этнопедагогических традиций семейного воспитания на развитие адаптационных способностей личности/М. А. Мазалова, Н. П. Толстолуцких // Социально-психологическая адаптация личности в изменяющемся обществе. -Балашов:Николаев, 2010.-С.94-97
14.

Актуальные проблемы формирования и развития личности ребенка в системе «ДОУ — семья — школа»/ред.: Е. А. Лобанова, Е. В. Сухорукова. - 2010
15.

Мазалова М. А. Воспитание элитной личности в семье/М. А. Мазалова // Конфликты в современном мире: международное, государственное и межличностное измерение. -Москва:Перо, 2016.-С.919-924
16.

Скворцова В. О. Специфика семейного воспитания и социализации детей с нарушениями речи /В. О. Скворцова // Актуальные проблемы логопедии. -Саратов:Наука образования, 2015,N Вып. 3.-С.141-145
17.

Белых Т. В. Взаимосвязь детско-родительских отношений и субъектных свойств в структуре индивидуальности в юношеском возрасте/Т. В. Белых // Психология и педагогика семьи. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.10-14
18.

Гусейнов А. З. Семейный буллинг как объект педагогического исследования/А. З. Гусейнов // Психология и педагогика семьи. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.103-106
19.

Гущин Я. Д. Особенности воспитания в дворянских семьях в XVIII-XIX веках/Я. Д. Гущин, О. Б. Капичникова // Психология и педагогика семьи. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.106-109
20.

Антипова Е. А. Физическое воспитание в семье/Е. А. Антипова // Физкультура и спорт. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2011,N Вып. 15.-С.50-55
 1-20    21-21 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)