Поисковый запрос: (<.>KL=развитие личности<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
>1.
| Коренева Е. А. Современные требования к подготовке будущего педагога к работе по раннему интеллектуальному развитию детей в системе высшего педагогического образования/Е. А. Коренева // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика, 2008. т.Т. 14,N № 5.-С.67-70
|
>2.
| Красильников И. А. Понимание внутренних конфликтов личности в экзистенциально-аналитической психологии/И. А. Красильников // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 2,N № 3-4 (7-8).-С.12-17
|
>3.
| Григорьева М. В. Роль образовательной среды в процессе развития адаптационных способностей учащихся общеобразовательной школы/М. В. Григорьева // Адаптация личности в современном мире. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2011,N Вып. 3.-С.18-29
|
>4.
| Шевченко И. В. Культурно-досуговая деятельность как составляющая творческой активности курсантов военного вуза/И. В. Шевченко, А. В. Липатов // Профессиональная подготовка будущих учителей: проблемы, опыт, перспективы. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2012.-С.163-171
|
>5.
| Александрова Е. А. Психолого-педагогические основания формирования картины мира ребенка/Е. А. Александрова, А. В. Бояринцева // Психология обучения, 2013,N № 9.-С.5-19
|
>6.
| Фролова С. В. Роль традиционных игр и сказок в психическом развитии личности/С. В. Фролова. - 2010
|
>7.
| Мулдашев Р. М. Педагогические условия формирования личностного компонента медиакомпетентности студентов/Р. М. Мулдашев // Теория и практика общественного развития, 2013,N № 5
|
>8.
| Морозова Е. Е. Ноосферная культура как показатель нравственно-экологического развития личности и общества/Е. Е. Морозова, Т. А. Молодиченко, О. А. Рагимова // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2016,N № 1.-С.34-39
|
>9.
| Пак И. Ю. Влияние музыкальных занятий на развитие детей с нарушениями интеллекта/И. Ю. Пак, Н. В. Павлова // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования. -Москва:Перо, 2015.-С.201-210
|
>10.
| Козырев К. А. Влияние исследовательской деятельности на самоутверждение учащихся/К. А. Козырев // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 3 (11).-С.76-82
|
>11.
| Григорьева М. В. Понятие «образовательная среда» и модели образовательных сред в современной отечественной педагогической психологии/М. В. Григорьева // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 4 (12).-С.3-11
|
>12.
| Фомина Л. Ю. Технология педагогической поддержки ценностных ориентаций подростков/Л. Ю. Фомина // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2008. т.Т. 1,N № 3-4.-С.44-47
|
>13.
| Черемисинова Л. И. Воплощение педагогических идей Л. Н. Толстого в произведениях для детей/Л. И. Черемисинова, Е. В. Жигалина // Сибирский педагогический журнал = Siberian Pedagogical Journal, 2016,N № 6.-С.118-123
|
>14.
| Ползунова И. А. Роль визуализации в развитии личности/И. А. Ползунова, И. А. Королева // Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.327-331
|
>15.
| Царькова Е. Г. Роль самопознания в формировании личности учителя/Е. Г. Царькова // Новая наука: современное состояние и пути развития. -Стерлитамак:РИЦ АМИ, 2016.-С.184-186
|
>16.
| Гурьянова М. Г. Музейная педагогика в практике современного учебного процесса/М. Г. Гурьянова // Инновации и педагогическое творчество в образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.304-307
|
>17.
| Макарова А. А. Влияние художественно-эстетического воспитания на гармоничное развитие младшего школьника/А. А. Макарова, Н. А. Штоль // Актуальные проблемы преподавания в начальной школе. Кирюшкинские чтения. -Саратов:Саратовский источник, 2016.-С.212-215
|
>18.
| Онтина Н. А. Личностное развитие обучающихся в условиях проектной деятельности/Н. А. Онтина, Г. И. Железовская // Научно-методические проблемы инновационного педагогического образования. -Саратов:Центр "Просвещение", 2018. т.Ч. 2.-С.59-61
|
|