Поисковый запрос: (<.>KL=профессиональная компетентность<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1.
| Хуторянская Т. В. К вопросу о повышении профессиональной компетентности будущих учителей в сфере семейно-педагогического сотрудничества/Т. В. Хуторянская // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 1 (9).-С.102-105
|
2.
| Вагапова А. Р. Социально-психологические аспекты сопровождения процессов направленной социализации молодежи/А. Р. Вагапова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2012. т.Т. 2,N вып. 2.-С.146-151
|
3.
| Суслова О. И. Формирование профессиональных компетенций у студентов-специальных психологов в работе с аутичными детьми/О. И. Суслова // Комплексный подход к работе с детьми с ранним детским аутизмом и вопросы подготовки специалистов. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2013.-С.112-117
|
4.
| Кухарчук О. В. Формирование профессиональных и личностных качеств будущих специальных психологов для работы с аутичными детьми/О. В. Кухарчук // Комплексный подход к работе с детьми с ранним детским аутизмом и вопросы подготовки специалистов. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2013.-С.78-81
|
5.
| Хуторянская Т. В. Анализ компонентного состава профессиональной подготовки будущих педагогов/Т. В. Хуторянская // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2013. т.Т. 2,N вып. 2.-С.232-235
|
6.
| Короткова Г. В. Формирование профессионально-культурной компетентности в условиях перехода на двухуровневую систему высшего профессионального образования/Г. В. Короткова, Т. Н. Черняева. - 2014
|
7.
| Шипова Л. В. Формирование у студентов профессиональных компетенций при изучении агрессии умственно отсталых школьников/Л. В. Шипова // Теория и практика общественного развития, 2014,N № 2.-С.123-125
|
8.
| Дьяченко Л. С. Совершенствование профессиональной компетентности учителя: состояние, проблемы и способы их решения/Л. С. Дьяченко // Международный студенческий научный вестник, 2015. № 5,N ч. 4.-С.529-530
|
9.
| Зайнетдинова К. М. Формирование профессиональной компетентности специалистов по работе с одаренными детьми/К. М. Зайнетдинова, Ю. Б. Пушнова. - 2015
|
10.
| Писаренко А. Н. Особенности формирования профессиональной межкультурной компетентности в вузе (из опыта работы)/А. Н. Писаренко // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2015,N № 6.-С.4-9
|
11.
| Сергиенко И. Н. Современный взгляд на профессиональную подготовку педагогов-музыкантов/И. Н. Сергиенко // Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.355-359
|
12.
| Кисметов К. Л. Особенности профессиональной компетентности студентов творческих специальностей/К. Л. Кисметов, И. Э. Рахимбаева // Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.305-313
|
13.
| Шевченко И. В. Технологическое образование будущих учителей технологии как фактор их профессиональной социализации/И. В. Шевченко // Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход. -Москва:Перо, 2016.-С.612-617
|
14.
| Родникова Т. В. Изучение требований к профессиональной компетентности выпускников направления "Управление качеством" через анализ профессиональных стандартов/Т. В. Родникова // За качественное образование. -Саратов:Саратовский государственный медицинский университет [изд.], 2017.-С.115-121
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)