| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Публикации учёных СГУ - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :18
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (201)ЭБС "ЛАНЬ" (1)Электронная библиотека (5)Известные деятели культуры в Саратовской губернии (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (220)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=профессиональная деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.

Петрова Ж. В. Интерпретативный анализ отношения современного руководителя к работнику третьего возраста/Ж. В. Петрова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология, 2009. т.Т. 9,N вып. 3.-С.32-35
2.

Иванова В. Г. Особенности допроса при расследовании преступлений, совершенных медицинскими работниками в процессе профессиональной деятельности/В. Г. Иванова // Актуальные проблемы современной юридической науки и практики. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2010. т.Вып. 4.-С.343-348
3.

Саяпин А. В. Формирование творческого потенциала учителей инновационными методами/А. В. Саяпин // Философия и образование: интеллектуальные традиции и новации. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2008. т.Вып. 7.-С.87-94
4.

Арендачук И. В. Профессиональная деятельность преподавателя в системе высшего образования: психологический аспект/И. В. Арендачук // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 2 (10).-С.17-23
5.

Арендачук И. В. Системный психологический анализ рисков профессиональной деятельности/И. В. Арендачук // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2011. т.Т. 4,N № 2 (14).-С.23-27
6.

Арендачук И. В. Психологическая структура профессиональных рисков в образовании: мотивационно-волевой компонент/И. В. Арендачук // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2012. т.Т. 1,N вып. 1.-С.3-8
7.

Арендачук И. В. Профессионально-личностное развитие и успешность как факторы минимизации рисков в деятельности преподавателя вуза/И. В. Арендачук // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2012. т.Т. 1,N вып. 3.-С.21-25
8.

Вагапова А. Р. Представления о профессиональном будущем как фактор адаптационной готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов/А. Р. Вагапова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2012. т.Т. 12,N вып. 4.-С.38-43
9.

Лебедева С. В. Педагогическая практика в сфере дополнительного образования будущих бакалавров педагогического образования профиля "Математическое образование"/С. В. Лебедева. - 2014
10.

Тарасова Л. Е. Агрессия педагога как профессиональная деструкция/Л. Е. Тарасова // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2008. т.Т. 1,N № 1-2.-С.51-55
11.

Ермакова В. Н. Психологические факторы профессионального выгорания личности/В. Н. Ермакова // Вестник научного сообщества: актуальные проблемы психолого-педагогического и специального образования. -Москва:Перо, 2015.-С.76-81
12.

Григорьев А. В. Специфика субъективного благополучия web-дизайнеров/А. В. Григорьев // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2011. т.Т. 4,N № 3-4 (15-16).-С.52-54
13.

Малышев И. В. Профилактика психического здоровья и дезадаптационных проявлений личности на ранних этапах эмоционального выгорания/И. В. Малышев // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2008. т.Т. 1,N № 3-4.-С.33-41
14.

Водолагина И. Ю. Адаптация будущих учителей физической культуры к профессиональной деятельности/И. Ю. Водолагина // Физкультура и спорт. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2015,N Вып. 17.-С.71-76
15.

Определеннова М. А. Технология обучения студентов профессиональной деятельности в процессе ПФСС/М. А. Определеннова, Н. А. Павлюкова // Физкультура и спорт. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2015,N Вып. 17.-С.95-101
16.

Алимов А. А. Развитие социальной ответственности студентов в учебно-профессиональной деятельности/А. А. Алимов, П. В. Андреев // Социально-психологическая адаптация личности в изменяющемся обществе. -Балашов:Николаев, 2010.-С.6-8
17.

Одинокова Н. Ю. Влияние профессиональной деятельности на ассоциативное реагирование носителей разноструктурных языков/Н. Ю. Одинокова // Инновации в науке и педагогике: проблемы и перспективы развития. -Саратов:Саратовская государственная консерватория имени Л. В.Собинова [изд.], 2016.-С.153-158
18.

Понукалин И. А. Мотивация профессиональной деятельности социальных работников/И. А. Понукалин // Психолого-социальная работа в современном обществе: проблемы и решения. -Санкт-Петербург:СПбГИПСР, 2014.-С.63-66
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)