Поисковый запрос: (<.>KL=подростки<.>) |
Общее количество найденных документов : 120
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Педагогическое мастерство тренера/Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского", Пед. ин-т. - 2011
|
>2.
| Методические рекомендации по практике студентов специальности "Социальная педагогика"/М. Н. Бурмистрова [и др.]. - [2011]
|
>3.
| Фролова С. В. Психология эмиграционных намерений личности/С. В. Фролова. - 2010
|
>4.
| Фролова С. В. Роль традиционных игр и сказок в психическом развитии личности/С. В. Фролова. - 2010
|
>5.
| Бочарова Е. Е. Стратегии совладающего поведения личности различных возрастных групп/Е. Е. Бочарова // Современные исследования социальных проблем, 2015,N № 5 (49).-С.580-589
|
>6.
| Железовская Г. И. Возможности средств физической культуры в развитии волевых качеств у подростков/Г. И. Железовская, Е. Н. Гудкова, Д. О. Маторин // Современные проблемы науки и образования, 2015,N № 1, ч. 1.- Ст.824
|
>7.
| Медведева Н. А. Профилактика вовлечения учащихся в деструктивные религиозные организации/Н. А. Медведева, О. В. Невзорова // Изменяющийся мир: общество, государство, личность. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2015. т.Ч. 2,N разд. 11-16.-С.316-321
|
>8.
| Алеева Л. Н. Профилактика тревожности в условиях общеобразовательной школы/Л. Н. Алеева // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.10-11
|
>9.
| Каверин С. Н. Социальная активность как одна из форм профилактики асоциального поведения подростков и молодежи/С. Н. Каверин // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2012.-С.50-51
|
>10.
| Киселева М. А. Мифологизация сознания подростков, склонных к деструктивным выборам/М. А. Киселева // Problems of modern education. -Prague:Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2015.-С.170-171
|
>11.
| Бастрикова В. В. Профориентация как ведущее направление в деятельности социального педагога/В. В. Бастрикова // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2012.-С.11-13
|
>12.
| Смыкова Л. А. Особенности работы социального педагога с дезадаптированными подростками/Л. А. Смыкова // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.130-132
|
>13.
| Коноваленко И. А. Проблемы социализации детей из неполных семей/И. А. Коноваленко // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.80-82
|
>14.
| Карина О. В. Индивидуальные экспектации личности как составляющая сфер ее жизнедеятельности/О. В. Карина, М. А. Киселева, Н. Е. Шустова // Социально-психологическая адаптация личности в изменяющемся обществе. -Балашов:Николаев, 2010.-С.66-69
|
>15.
| Алтынов В. В. Влияние средств массовой информации на развитие агрессивности в подростковом и юношеском возрасте/В. В. Алтынов // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.11-13
|
>16.
| Волков Д. К. Информационная активность подростков в период кризиса идентичности/Д. К. Волков // Актуальные проблемы науки и образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.43-46
|
>17.
| Матвеева А. О. Роль лжи в морально-нравственном воспитании подростка/А. О. Матвеева // Purposes, tasks and values of education in modern conditions. -Prague:Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2014.-С.76-79
|
>18.
| Евсейкина О. С. Полихудожественный подход в формировании эстетического вкуса у подрастающего поколения средствами французского кино/О. С. Евсейкина, Л. Н. Мещанова // Современные технологии обучения и воспитания в художественном образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 10.-С.60-65
|
>19.
| Соловьева Е. А. Методический аспект реализации эмоционального развития подростков средствами музыкального искусства/Е. А. Соловьева, Д. Н. Васильева // Педагогическое образование: развитие личности средствами искусства. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015.-С.254-260
|
>20.
| Фирсина Л. М. Работа над интонацией с учащимися старшего хора/Л. М. Фирсина, С. В. Кузьмина // Современные технологии обучения и воспитания в художественном образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015,N Вып. 10.-С.161-165
|
|
|