Поисковый запрос: (<.>KL=педагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Актуальные проблемы педагогики и образования/под ред. М. А. Мазаловой. - 2011
|
>2.
| Продуктивное образование/под ред. Е. А. Александровой, М. П. Зиновьевой Вып. 14: Формирование картины мира ребенка и его педагогическое сопровождение : материалы международной научно-практической конференции (Саратов, 1-3 февраля 2012 г.) : в 2 ч. Ч. 2. - 2012
|
>3.
| Курсовые и дипломные работы по педагогике/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Пед. ин-т. - 2008
|
>4.
| Щетинина Е. Б. О роли воспитания в процессе формирования ценностных ориентаций/Е. Б. Щетинина // Ценностная парадигма образования, инновации и педагогическое творчество. -Саратов:Саратовский источник, 2013.-С.17-20
|
>5.
| Иванова Д. Н. Феноменология педагогического творчества и нормативность/Д. Н. Иванова // Мир человека: нормативное измерение - 2. -Саратов:Саратовская государственная академия права, 2010.-С.86-90
|
>6.
| Педагогика: история образования и педагогической мысли/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Пед. ин-т. - 2008
|
>7.
| Вопросы теории и практики начального обучения/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Пед. ин-т Вып. 8. - 2008
|
>8.
| Шацков П. А. Специфика социальной работы в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с девиантным поведением/П. А. Шацков // Социальная работа и социальная педагогика: опыт, проблемы, перспективы развития. -Балашов:Николаев, 2011.-С.104-106
|
>9.
| Давыдов Д. А. Социальные сети как новая опасность современного медиапространства/Д. А. Давыдов // Актуальные проблемы модернизации математического и естественно-научного образования. -Балашов:Николаев, 2011.-С.71-72
|
>10.
| Родькина Е. В. Творческие подходы к изучению процесса социализации в воспитательном пространстве школ/Е. В. Родькина // Социальная работа и социальная педагогика: опыт, проблемы, перспективы развития. -Балашов:Николаев, 2011.-С.70-73
|
>11.
| Педагогика: наследие великих педагогов прошлого/сост.: И. В. Кошкина, Л. В. Горина. - 2008
|
>12.
| История образования и педагогической мысли/Сарат. гос. социал.-экон. ун-т, Каф. педагогики и психологии. - 2010
|
>13.
| Государственная итоговая аттестация. Педагогика начального образования/авт.-сост.: Л. В. Горина, И. В. Кошкина. - 2008
|
>14.
| Носов А. Г. Теоретико-концептуальный анализ феномена здорового образа жизни в современной педагогике/А. Г. Носов // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2013. т.Т. 2,N вып. 1.-С.118-123
|
>15.
| Шамот С. И. Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья через творческую деятельность/С. И. Шамот // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2015. т.№ 11,N ч. 1.-С.122-126
|
>16.
| Саяпина Н. Н. Спартианские игры как средство социальной адаптации и интеграции семей с детьми-инвалидами/Н. Н. Саяпина, П. С. Фирсина // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2015. т.№ 11,N ч. 1.-С.112-117
|
>17.
| Физкультура и спорт/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Ин-т физ. культуры и спорта ; редкол.: В. Д. Гордеев (отв. ред.) [и др.] Вып. 15. - 2011
|
>18.
| Селиванова Ю. В. Совместный отдых в летних оздоровительных лагерях как ресурс успешной инклюзии социализации детей с ОВЗ/Ю. В. Селиванова, Е. Ю. Шитикова // Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход. -Москва:Перо, 2016.-С.166-176
|
>19.
| Евдокимова Е. Г. Сопровождение индивидуализации учащихся средствами коучинга/Е. Г. Евдокимова, О. В. Корчагина // Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход. -Москва:Перо, 2016.-С.126-132
|
>20.
| Пшеничников А. А. Образование как одна из основ нравственности: воззрения русской философии/А. А. Пшеничников // Современное общество: человек, власть, экономика. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2014. т.Разд. 1-5.-С.421-425
|
|
|