Поисковый запрос: (<.>KL=образовательная среда<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Григорьева М. В. Синергетичность школьных интеракций/М. В. Григорьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 9,N вып. 2.-С.68-73
|
2.
| Григорьева М. В. Основные концептуальные положения исследования школьной адаптации/М. В. Григорьева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета, 2011,N № 2 (5).-С.63-66
|
3.
| Продуктивное образование/под ред. Е. А. Александровой, А. В. Бояринцевой Вып. 12: Формирование картины мира ребенка и его саморазвитие : сборник научных статей. - 2010
|
4.
| Махрова И. А. Теоретические предпосылки и практические формы формирования культуры межнационального общения в образовательной среде/И. А. Махрова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика, 2012. т.Т. 18,N № 2.-С.164-166
|
5.
| Григорьева М. В. Взаимодействие как категория современной психологии/М. В. Григорьева // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 2,N № 3-4 (7-8).-С.3-12
|
6.
| Григорьева М. В. Роль образовательной среды в процессе самоопределения старшеклассников/М. В. Григорьева // Проблемы социальной психологии личности. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2008,N Вып. 6.-С.140-146
|
7.
| Тарасова Л. Е. Агрессия педагога как фактор психологического риска в образовательной среде/Л. Е. Тарасова // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2011. т.Т. 4,N № 2 (14).-С.41-47
|
8.
| Тарасова Л. Е. Психологическая безопасность образовательной среды как условие развития адаптационной готовности старшеклассников/Л. Е. Тарасова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2012. т.Т. 1,N вып. 2.-С.18-22
|
9.
| Шамионов Р. М. Формирование адаптационной готовности старшеклассников и студентов вузов/Р. М. Шамионов // Психология обучения, 2013,N № 9.-С.20-30
|
10.
| Адаптация личности в современном мире/редкол. М. В. Григорьева (отв. ред.) [и др.] Вып. 5. - 2012
|
11.
| Адаптация личности в современном мире/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского Вып. 6. - 2013
|
12.
| Григорьева М. В. Психология взаимодействий школьника и образовательной среды/М. В. Григорьева. - 2009
|
13.
| Шамионов Р. М. Психология социальной активности молодежи: проблемы и риски/Р. М. Шамионов, М. В. Григорьева. - 2012
|
14.
| Адаптация личности в современном мире/редкол.: М. В. Григорьева (отв. ред.) [и др.] Вып. 4. - 2011
|
15.
| Фролова С. В. Психология эмиграционных намерений личности/С. В. Фролова. - 2010
|
16.
| Тимофеева А. Г. Основные характеристики средового подхода к начальному экологическому образованию/А. Г. Тимофеева // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 1 (9).-С.74-80
|
17.
| Куренная А. Ф. Актуальные проблемы высшего профессионального образования в России и современном мире/А. Ф. Куренная // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2013. т.Т. 2,N вып. 1.-С.114-118
|
18.
| Колесова А. А. Получение высшего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья/А. А. Колесова. - 2013
|
19.
| Актуальные проблемы педагогики и психологии профессионального образования/Ин-т доп. проф. образования Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского. - 2010
|
20.
| Тарасова Л. Е. Психологическое сопровождение процессов адаптации первокурсников к образовательной среде вуза/Л. Е. Тарасова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2014. т.Т. 3,N вып. 2.-С.142-145
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)