Поисковый запрос: (<.>KL=непрерывное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
>1.
| Непрерывное профессиональное образование: проблемы, инновации, образовательные технологии/редкол.: А. Н. Рыблова (отв. ред.) [и др.]. - 2008
|
>2.
| Ширяева В. А. Непрерывное образование: исторические аспекты и современное состояние проблемы/В. А. Ширяева // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 3 (11).-С.69-76
|
>3.
| Актуальные проблемы педагогики и психологии профессионального образования/Ин-т доп. проф. образования Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского. - 2010
|
>4.
| Турчин Г. Д. Основные направления совершенствования системы образования России/Г. Д. Турчин // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2012. т.Т. 12,N вып. 4.-С.115-117
|
>5.
| Васильева Д. Н. Научное обоснование системы подготовки студентов к педагогической деятельности в образовательных интерактивных зонах в условиях непрерывного художественного образования/Д. Н. Васильева // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика, 2014. т.Т. 20,N № 3.-С.114-117
|
>6.
| Актуальные проблемы непрерывного математического образования/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - 2014
|
>7.
| Павлова Ю. А. Психолого-педагогическое сопровождение студентов в рамках реализации системы непрерывного профессионального образования ссуз–вуз/Ю. А. Павлова, М. С. Толмачева // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2011. т.Т. 4,N № 1 (13).-С.37-40
|
>8.
| Андряков П. А. Значение изучения курса основ безопасности жизнедеятельности в современной школе/П. А. Андряков // Физкультура и спорт. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2015,N Вып. 17.-С.50-54
|
>9.
| Васильева Д. Н. Методологические основы подготовки студентов к педагогической деятельности в образовательных интерактивных зонах как условие сохранения культурного наследия г. Саратова/Д. Н. Васильева // Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015.-С.285-295
|
>10.
| Зайнетдинова К. М. Формирование информационно-образовательной среды в системе непрерывного образования "школа-вуз": модель сетевого взаимодействия/К. М. Зайнетдинова, И. М. Ильковская // Образование через всю жизнь. Непрерывное образование в интересах устойчивого развития. -Санкт-Петербург:ЛГУ имени А.С.пушкина, 2016.-С.471-476
|
|