| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Публикации учёных СГУ - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :5
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=нарушения поведения<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Шипова Л. В. Изучение нарушений поведения у умственно отсталых подростков/Л. В. Шипова // Профессиональная подготовка компетентного учителя в современной образовательной ситуации. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2008.-С.166-173
2.

Шипова Л. В. Оcобенности нарушений поведения у умственно отсталых школьников/Л. В. Шипова // Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.429-436
3.

Густова Н. А. Исследование Интернет-зависимости у слабовидящих старшеклассников/Н. А. Густова, Л. В. Шипова // Современные научные исследования и инновации, 2016,N № 3
4.

Куприянчук Е. В. Особенности самоактуализации молодежи с аутодеструктивным поведением/Е. В. Куприянчук, И. В. Улыбина // Современные научные исследования и инновации, 2016,N № 3
5.

Божко С. В. Выявление девиантного поведения у подростков/С. В. Божко // Современные проблемы и перспективы развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2014.-С.307-311
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)