Поисковый запрос: (<.>KL=дошкольники<.>) |
Общее количество найденных документов : 114
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Филатова Е. Ю. Проблемы физического воспитания дошкольников/Е. Ю. Филатова, О. С. Иванова // Актуальные проблемы воспитания и развития ребенка в системе "ДОУ - семья - школа". -Балашов:Николаев, 2008.-С.71
|
2.
| Фролова С. В. Традиционные детские игры и сказки как фактор психического развития личности/С. В. Фролова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 9,N вып. 2.-С.98-102
|
3.
| Горина Л. В. Приобщение дошкольников к культуре и традициям народов Саратовского Поволжья/Л. В. Горина // Приобщение детей к культуре и традициям народов Поволжья. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2011. т.Вып. 2.-С.3-21
|
4.
| Крючкова Л. Н. Физическая культура в дошкольных учреждениях/Л. Н. Крючкова, В. Д. Гордеев. - 2011
|
5.
| Кузьмина С. В. Содержание и организация музыкального образования в дошкольном образовательном учреждении/С. В. Кузьмина, Е. Г. Плетухина. - 2009
|
6.
| Кощеева О. В. Онтогенез коммуникативной компетенции: речежанровый аспект/О. В. Кощеева // Филология и человек, 2012,N № 1.-С.147-153
|
7.
| Инклюзивное образование: опыт и перспективы/редкол.: Л. В. Шипова (отв. ред.) [и др.]. - 2009
|
8.
| Морозова Е. Е. Методические рекомендации к преподаванию курса "Теория и методика экологического образования детей"/Е. Е. Морозова, О. А. Федорова. - 2012
|
9.
| Исаева О. А. Организация работы с дошкольниками по формированию естественнонаучных представлений об объектах окружающего мира/О. А. Исаева // Совершенствование экологообразовательной деятельности в Саратовской области. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2010. т.Вып. 6.-С.77-81
|
10.
| Ткачева М. С. Особенности процесса развития интеллектуального внимания спортсмена к педагогическому общению тренера/М. С. Ткачева // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. Серия: Психология. Педагогика, 2010. т.Т. 3,N № 4 (12).-С.27-31
|
11.
| Крикунова М. А. Роль спартианского движения в воспитании гармоничной личности/М. А. Крикунова, С. А. Бубнов, Л. В. Герцог // Спартианская гуманистическая программа: содержание, опыт реализации, перспективы. -Саратов:Научная книга, 2012.-С.57-60
|
12.
| Крючкова Л. Н. Особенности гимнастики как средства и метода воспитания детей в дошкольном возрасте/Л. Н. Крючкова // Влияние физической культуры на формирование картины мира ребенка. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2012.-С.44-49
|
13.
| Горина Л. В. Проблема оценки качества художественного образования дошкольников/Л. В. Горина, Ю. Ю. Колесниченко // Психологическая наука и образование, 2013,N № 4.-С.144-152
|
14.
| Минор А. Я. Раннее музыкально-эстетическое воспитание детей по методике Эдит Нотдорф/А. Я. Минор, Н. Н. Минор // Молодежь в постиндустриальном обществе. -Дюссельдорф ; Саратов, 2013.-С.211-219
|
15.
| Актуальные проблемы логопедии/Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - 2013
|
16.
| Васильева Д. Н. Театрализованные игры в художественном образовании детей/Д. Н. Васильева // Художественное образование в современном мире. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2010.-С.124-130
|
17.
| Лебедева Г. К. Теоретические и практические предпосылки развития воображения в творческой деятельности/Г. К. Лебедева, Е. Е. Бойко // Музыка и молодежь: теоретические и практические аспекты. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2011.-С.53-58
|
18.
| Бойко Е. Е. Организация музыкальной деятельности дошкольников в логопедических группах детского сада/Е. Е. Бойко // Экономика и социум, 2014,N № 2.-С.510-514
|
19.
| Васильева Д. Н. Современное художественное образование: организация детского творчества/Д. Н. Васильева. - 2012
|
20.
| Горина Л. В. Формирование нравственных чувств и представлений у детей старшего дошкольного возраста/Л. В. Горина, И. А. Кирпичева // Вопросы теории и практики дошкольного образования. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2011. т.Вып. 6.-С.20-25
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)