Поисковый запрос: (<.>KL=воспитание<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Паринова Г. К. Общие основы педагогики/Г. К. Паринова, С. Ю. Цикунов. - [2011]
|
>2.
| Александрова Е. А. Базовый уклад/Е. А. Александрова // Классное руководство и воспитание школьников, 2014. т.№ 1 (январь).-С.4-7
|
>3.
| Бессчетнова О. В. Выявление уровня толерантности подростков и молодежи (опыт социологического исследования)/О. В. Бессчетнова // Вестник Томского государственного педагогического университета, 2009. т.№ 9.-С.73-77
|
>4.
| Борзова Л. В. Об организации досуговой деятельности учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида/Л. В. Борзова, Е. В. Малышева // Культура безопасности жизнедеятельности. -Балашов:Николаев, 2012.-С.62-63
|
>5.
| Васильева Д. Н. Педагогическое обеспечение творческого саморазвития школьников/Д. Н. Васильева. - 2012
|
>6.
| Саяпина Н. Н. Спартианские игры как средство социальной адаптации и интеграции семей с детьми-инвалидами/Н. Н. Саяпина, П. С. Фирсина // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2015. т.№ 11,N ч. 1.-С.112-117
|
>7.
| Чугунова Л. А. Арт-терапия школьников средствами духовной музыки/Л. А. Чугунова // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2015. т.№ 11,N ч. 1.-С.188-191
|
>8.
| Ислентьева Е. В. Содержание гражданско-патриотического воспитания в современной школе/Е. В. Ислентьева // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2015. т. № 11,N ч. 2.-С.77-83
|
>9.
| Ахтырская Е. Н. Особенности формирования духовно-нравственного мировоззрения младших школьников/Е. Н. Ахтырская // Инновации в науке. -Новосибирск:СибАК, 2015. т.№ 11 (48),N ч. II.-С.23-27
|
>10.
| Александрова Е. А. Многовариантный и мобильный план работы классного руководителя/Е. А. Александрова // Директор школы, 2008,N № 10.-С.32-35
|
>11.
| Александрова Е. А. Воспитание современного ребенка/Е. А. Александрова // Классный руководитель, 2012,N № 5.-С.47-50
|
>12.
| Александрова Е. А. О концепции воспитания, или Как создать работающую систему/Е. А. Александрова // Народное образование, 2010,N № 9.-С.246-253
|
>13.
| Александрова Е. А. В чем состоит сегодня социальный заказ учреждениям дополнительного образования детей?/Е. А. Александрова // Воспитание школьников, 2010,N № 8.-С.3-6
|
>14.
| Пшеничников А. А. Образование как одна из основ нравственности: воззрения русской философии/А. А. Пшеничников // Современное общество: человек, власть, экономика. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2014. т.Разд. 1-5.-С.421-425
|
>15.
| Фирсова Т. Г. Аксиологическая концепция читательского развития младших школьников/Т. Г. Фирсова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2014. т.Т. 3,N вып. 3.-С.286-289
|
>16.
| Александрова Е. А. Социокультурные условия и факторы вариативной педагогической деятельности в ситуации стандартизации образования /Е. А. Александрова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития, 2014. т.Т. 3,N вып. 3.-С.282-286
|
>17.
| Александрова Е. А. Методологические основы развития воспитательных систем образовательных организаций/Е. А. Александрова // Современное общество: человек, власть, экономика. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2014. т.Разд. 10-15.-С.228-234
|
>18.
| Ломако О. М. Антропология и гуманизм: истоки кризиса современной культуры (методологический аспект)/О. М. Ломако // Кризис антропологических оснований современной культуры. -Саратов:КУБиК, 2015.-С.18-22
|
>19.
| Шитикова Е. Ю. Школа как инструмент реализации потребностей государства/Е. Ю. Шитикова // Ценностная парадигма образования, инновации и педагогическое творчество. -Саратов:Саратовский источник, 2013.-С.78-80
|
>20.
| Колос В. И. Клуб общения как механизм социализации подростков группы риска/В. И. Колос, Н. Ю. Курчатова, Н. Е. Лысогорова // Инновационные стратегии развития педагогического образования. -Саратов:Центр "Просвещение", 2017. т.Ч. 1.-С.186-190
|
|
|