Поисковый запрос: (<.>A=Фадина, Галина Валерьевна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Фадина Г. В. Коррекционно-педагогическая работа с детьми "группы риска"/Г. В. Фадина // Образовательное пространство детства: исторический опыт, проблемы и перспективы. -Коломна:КГПИ, 2008.-С.200-202
|
2.
| Акулова Т. Н. Подготовка будущих педагогов в структуре компетентностного подхода/Т. Н. Акулова, Г. В. Фадина // Проблемы компетентностного подхода в структуре общего и профессионального образования. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2009.-С.24-25
|
3.
| Фадина Г. В. Профилактика дезадаптации детей в условиях ДОУ/Г. В. Фадина // Актуальные проблемы воспитания и развития ребенка в системе "ДОУ - семья - школа". -Балашов:Николаев, 2008.-С.66-68
|
4.
| Фадина Г. В. Психологическое сопровождение детей из семей "группы риска"/Г. В. Фадина, Е. Ю. Филатова // Образование и семья: проблемы сопровождения. -Санкт-Петербург:Политехника-сервис, 2008.-С.145-146
|
5.
| Фадина Г. В. Роль фонематического восприятия в развитии речи/Г. В. Фадина, Е. Ю. Филатова // Актуальные проблемы обучения грамоте. Кирюшкинские чтения. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2008.-С.123-125
|
6.
| Фадина Г. В. Специфика проявлений девиантных форм поведения в юношеском возрасте/Г. В. Фадина, Т. Н. Акулова // Актуальные проблемы социального воспитания студенческой молодежи. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2008.-С.164-166
|
7.
| Психолого-педагогические аспекты воспитания и развития ребенка в системах дошкольного и начального образования/редкол.: Е. А. Лобанова [и др.]. - 2010
|
8.
| Фадина Г. В. Совершенствование коррекционно-развивающего процесса в дошкольном образовании/Г. В. Фадина // Классическое университетское образование для XXI века: доступность, эффективность, качество. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2009. т.Ч. 2.-С.226-230
|
9.
| Шнейдер Е. Н. Образ жизни современной российской семьи/Е. Н. Шнейдер, Е. Ю. Филатова, Г. В. Фадина // Вестник Саратовского государственного технического университета, 2010,N № 2 (45).-С.319-327
|
10.
| Фадина Г. В. Динамика психического развития детей/Г. В. Фадина // Тенденции развития дошкольного образования в современных социокультурных условиях. -Балашов:Николаев, 2011.-С.99-101
|
11.
| Власова И. Е. Коррекция социально-эмоционального развития студентов на тренинговых занятиях/И. Е. Власова, Г. В. Фадина // Молодые ученые Саратовской области 2010-2011:Макси-принт, 2011.-С.77-78
|
12.
| Фадина Г. В. Характеристика развития вербальных творческих способностей детей старшего дошкольного возраста/Г. В. Фадина // Научные исследования - 2011. -Горловка (Украина):НВП "Интерсервис", 2011.-С.113-115
|
13.
| Акулова Т. Н. Коррекционная работа с семьями и детьми "группы риска"/Т. Н. Акулова, Г. В. Фадина // Социальная работа в России: тенденции и перспективы. -Таганрог:РГСУ, 2011. т.Т. 1.-С.368-375
|
14.
| Фадина Г. В. Коррекционно-педагогическая работа с детьми с задержкой психического развития/Г. В. Фадина // Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья:МГПИ, 2011.-С.194-196
|
15.
| Тенденции развития дошкольного образования в современных социокультурных условиях/редкол.: Е. А. Лобанова (ред.), Т. Н. Акулова, Г. В. Фадина. - 2011
|
16.
| Фадина Г. В. Коррекция познавательных процессов детей с задержкой психического развития /Г. В. Фадина, Е. Ю. Филатова // Человеческий капитал, 2012. т.Т. 10-11 (46-47).-С.41-45
|
17.
| Инновационные технологии в практике образования/под ред. Е. А. Лобановой ; редкол.: Е. А. Лобанова, Е. Ю. Филатова, Г. В. Фадина. - 2013
|
18.
| Фадина Г. В. Особенности развития речемыслительной деятельности детей дошкольного возраста/Г. В. Фадина // Психолого-педагогические аспекты воспитания и развития ребенка в системах дошкольного и начального образования. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2010.-С.137-139
|
19.
| Фадина Г. В. Изучение речевого развития умственно отсталых школьников/Г. В. Фадина, Е. А. Шеина, М. Ю. Логачёва // Педагогическое мастерство и педагогические технологии, 2015. т.Т. 2,N № 4.-С.204-205
|
20.
| Фадина Г. В. Использование логопедических игр в коррекции речевого развития детей/Г. В. Фадина, Н. В. Корогодина // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития, 2015,N № 3:Материалы VI Международной научно–практической конференции (Чебоксары, 3 окт. 2015 г.).-С.135-137
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)