Поисковый запрос: (<.>A=Павлова, Наталья Владимировна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Павлова Н. В. Методика преподавания русского языка (специальная)/Н. В. Павлова. - 2008
|
2.
| Павлова Н. В. Педагогическая практика в начальных классах коррекционной школы/Н. В. Павлова. - 2008
|
3.
| Бочкарева Т. А. Воспитание лингвометодической компетентности у студентов-дефектологов/Т. А. Бочкарева, Н. В. Павлова, З. С. Патралова // Актуальные проблемы сверхнормативного развития и творчества субъектов образования. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2008.-С.15-17
|
4.
| Павлова Н. В. Развитие речетворческих способностей у студентов-дефектологов на занятиях по специальной методике русского языка/Н. В. Павлова // Актуальные проблемы сверхнормативного развития и творчества субъектов образования. -Саратов:Издательство Саратовского университета, 2008.-С.38-41
|
5.
| Павлова Н. В. Взаимосвязь изобразительного и речевого творчества школьников в норме и с различными нарушениями в развитии/Н. В. Павлова // Коррекционная педагогика: теория и практика, 2011,N № 2-3.-С.142-148
|
6.
| Афанасьева Ю. А. Воспитание нравственных качеств у умственно отсталых младших школьников на уроках развития речи/Ю. А. Афанасьева, Н. В. Павлова // Коррекционная педагогика: теория и практика, 2011,N № 2-3 .-С.134-137
|
7.
| Павлова Н. В. Школьный учебник русского языка как актуальная методическая проблема и средство овладения лингвометодическими компетенциями для студентов-дефектологов/Н. В. Павлова, З. С. Патралова // Коррекционная педагогика: теория и практика, 2011,N № 2-3.-С.6-11
|
8.
| Павлова Н. В. Итоговая конференция по педпрактике как средство воспитания профессиональных качеств у студентов-дефектологов/Н. В. Павлова // Педагогические технологии в вузе и школе. -Саратов:Научная книга, 2011.-С.330-334
|
9.
| Павлова Н. В. Динамика самооценки профессиональных качеств и творческих способностей у студентов-дефектологов (на материале педагогической практики)/Н. В. Павлова // Творчество и инновационные технологии в общем, специальном и высшем образовании. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2011.-С.76-79
|
10.
| Программа государственного экзамена по олигофренопедагогике/Е. Н. Горина [и др.]. - 2010
|
11.
| Творчество и инновационные технологии в общем, специальном и высшем образовании/под науч. ред. Т. А. Молодиченко, Н. В. Павловой. - 2011
|
12.
| Павлова Н. В. Развитие речетворческих умений учащихся общеобразовательной и коррекционной школ на материале загадок/Н. В. Павлова // Проблемы филологического образования. -Саратов:Научная книга, 2009. т.Вып. 2.-С.51-57
|
13.
| Павлова Н. В. Школьный учебник русского языка как средство обучения студентов-дефектологов/Н. В. Павлова, З. С. Патралова // Содержательное и технологическое обеспечение профессиональной подготовки студентов педвуза. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2009.-С.137-140
|
14.
| Павлова Н. В. Обучение студентов нетрадиционным приемам речевого развития учащихся коррекционной школы/Н. В. Павлова, З. С. Патралова // Профессиональная подготовка компетентного учителя в современной образовательной ситуации. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2008.-С.96-101
|
15.
| Методические основы коррекционного обучения детей с нарушениями развития/Е. Н. Горина [и др.].. - 2012
|
16.
| Павлова Н. В. Применение динамической наглядности на уроках русского языка в коррекционной школе/Н. В. Павлова, З. С. Патралова // Повышение качества профессиональной подготовки будущих учителей. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2010.-С.135-137
|
17.
| Традиции, инновации и творчество в общем, специальном и высшем образовании: социоакмеологический и психолого-педагогический аспекты/под науч. ред. Т. А. Молодиченко, Н. В. Павловой. - 2012
|
18.
| Павлова Н. В. Развитие речетворческого потенциала студентов-дефектологов как один из путей к инновационным технологиям/Н. В. Павлова // Традиции, инновации и творчество в общем, специальном и высшем образовании: социоакмеологический и психолого-педагогический аспекты. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2012.-С.108-115
|
19.
| Гумарова М. К. Театр как средство активизации речемыслительной деятельности и эмоциональной сферы младших школьников с отклонениями в развитии/М. К. Гумарова, Н. В. Павлова // Традиции, инновации и творчество в общем, специальном и высшем образовании: социоакмеологический и психолого-педагогический аспекты. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2012.-С.192-195
|
20.
| Анисимова К. И. Развитие памяти школьников со сложным дефектом (на материале уроков чтения)/К. И. Анисимова, Н. В. Павлова // Традиции, инновации и творчество в общем, специальном и высшем образовании: социоакмеологический и психолого-педагогический аспекты. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2012.-С.205-210
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)