Поисковый запрос: (<.>A=Лукашенко, Дарья Анатольевна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1.
| Лукашенко Д. А. Диагностическая деятельность как предмет научно-педагогического исследования/Д. А. Лукашенко // Повышение качества профессиональной подготовки будущих учителей. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2010.-С.106-108
|
2.
| Лукашенко Д. А. Подготовка студентов к педагогическому сопровождению учащихся на основе диагностической деятельности/Д. А. Лукашенко // Продуктивное образование. -Москва:Экшен, 2012.-С.331-334
|
3.
| Лукашенко Д. А. Основные этапы подготовки студентов к диагностической деятельности/Д. А. Лукашенко // Продуктивное образование. -Москва:Экшен, 2012.-С.335-341
|
4.
| Лукашенко Д. А. К вопросу о подготовке студентов педвуза к диагностической деятельности/Д. А. Лукашенко // Профессиональная подготовка будущих учителей: проблемы, опыт, перспективы. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2012.-С.93-95
|
5.
| Лукашенко Д. А. Теоретические аспекты подготовки будущих педагогов к диагностике образовательных результатов школьников/Д. А. Лукашенко // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2013. т.Т. 13,N вып. 2.-С.114-118
|
6.
| Лукашенко Д. А. Модель подготовки студентов к диагностической деятельности/Д. А. Лукашенко // Вектор науки Тольяттинского государственного университета, 2013,N № 1 (23).-С.345-347
|
7.
| Лукашенко Д. А. Анализ видов диагностической деятельности будущего учителя в профессиональной подготовке/Д. А. Лукашенко // Вектор науки Тольяттинского государственного университета, 2012,N № 4 (22).-С.408-410
|
8.
| Лукашенко Д. А. Диагностика личностных образовательных результатов школьников/Д. А. Лукашенко, Н. П. Лукашенко. - 2014
|
9.
| Лукашенко Д. А. Формирование диагностической компетенции будущих педагогов в условиях профессиональной подготовки /Д. А. Лукашенко, Н. П. Лукашенко // Теоретические и методологические проблемы современного образования. -Москва:Спецкнига, 2014.-С.180-182
|
10.
| Лукашенко Н. П. Методологические основы организации диагностической деятельности будущих педагогов/Н. П. Лукашенко, Д. А. Лукашенко // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2015. т.№ 11,N ч. 2.-С.129-133
|
11.
| Лукашенко Н. П. Поэтапное формирование диагностической компетенции студентов в процессе профессиональной подготовки/Н. П. Лукашенко, Д. А. Лукашенко // Стандарты нового поколения: тенденции, опыт, проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2015.-С.11-14
|
12.
| Лукашенко Н. П. Поэтапная подготовка студентов к проведению диагностических исследований в школе/Н. П. Лукашенко, Д. А. Лукашенко // Теоретические и методологические проблемы современного образования. -Москва:Перо, 2015.-С.99-101
|
13.
| Лукашенко Н. П. Артпедагогика как средство коррекции и развития детей с ОВЗ/Н. П. Лукашенко, Д. А. Лукашенко // Психология, социология и педагогика, 2016. т.№ 12 (63).-С.1-5
|
14.
| Лукашенко Н. П. Подготовка студентов к педагогическому сопровождению школьников на основе диагностической деятельности в рамках ФГОС/Н. П. Лукашенко, Д. А. Лукашенко // Компетентностный подход: инновационная практика образовательных организаций в реализации ФГОС. -Саратов:Издательский центр "Наука", 2016.-С.22-26
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный (по одному полю)