Поисковый запрос: (<.>A=Григорьева, Марина Владимировна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 91
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Образ России: культурно-исторические и социально-политические представления молодежи/Р. М. Шамионов [и др.] ; под ред. Р. М. Шамионова. - 2008
|
>2.
| Григорьева М. В. Субъектность адаптирующейся личности/М. В. Григорьева // Личность и бытие: субъективный подход. -Москва:Институт психологии РАН, 2008.-С.522-524
|
>3.
| Григорьева М. В. Особенности взаимосвязи субъективного благополучия и компонентов личностного самоопределения молодежи в разных условиях социализации/М. В. Григорьева // Актуальные проблемы психологии образования. -Саратов:Научная книга, 2008,N Вып. 1.-С.36-39
|
>4.
| Григорьева М. В. Особенности структурных связей субъективного благополучия личности в различных условиях социализации/М. В. Григорьева // Актуальные проблемы психологии образования. -Саратов:Научная книга, 2008,N Вып. 1.-С.32-36
|
>5.
| Григорьева М. В. Синергетичность школьных интеракций/М. В. Григорьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 9,N вып. 2.-С.68-73
|
>6.
| Григорьева М. В. Психологическая структура и динамика взаимодействия образовательной среды и ученика в процессе школьной адаптации/М. В. Григорьева // Психология обучения, 2010,N № 6.-С.33-43
|
>7.
| Шамионов Р. М. Социальная психология в образовании: проблемы и перспективы/Р. М. Шамионов, М. В. Григорьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2008. т.Т. 8,N вып. 1.-С.110-113
|
>8.
| Григорьева М. В. Психологическая репрезентация среды школьной адаптации у старшеклассников/М. В. Григорьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 9,N вып. 1.-С.66-71
|
>9.
| Григорьева М. В. Метасистемный анализ школьной адаптации/М. В. Григорьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2008. т.Т. 8,N вып. 2.-С.76-81
|
>10.
| Григорьева М. В. Роль педагога в организации эффективной учебной деятельности/М. В. Григорьева // Психология обучения, 2010,N № 11.-С.96-104
|
>11.
| Буянова Г. А. Проблемы лингвоэкологического воспитания младших школьников/Г. А. Буянова, М. В. Григорьева // Начальная школа, 2011,N № 1.-С.76-79
|
>12.
| Григорьева М. В. Психологические факторы и структура профессиональных намерений педагогов-психологов на этапе обучения в вузе/М. В. Григорьева, А. Д. Шамионов // Вектор науки Тольяттинского государственного университета, 2011,N № 1 (4).-С.48-52
|
>13.
| Григорьева М. В. Основные концептуальные положения исследования школьной адаптации/М. В. Григорьева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета, 2011,N № 2 (5).-С.63-66
|
>14.
| Григорьева М. В. Социально-психологические качества учащихся среднего звена школы как внутренние факторы школьной адаптации/М. В. Григорьева, А. А. Новосельцева // Адаптация личности в современном мире. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2011,N Вып. 3.-С.52-65
|
>15.
| Григорьева М. В. Реализация мужем и женой конкретных ролей в семьях, имеющих и не имеющих детей/М. В. Григорьева, Е. Б. Степанкина // Адаптация личности в современном мире. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2011,N Вып. 3.-С.66-70
|
>16.
| Григорьева М. В. Роль образовательной среды в процессе развития адаптационных способностей учащихся общеобразовательной школы/М. В. Григорьева // Адаптация личности в современном мире. -Саратов:Издательский центр «Наука», 2011,N Вып. 3.-С.18-29
|
>17.
| Проблемы и перспективы социальной психологии образования/под ред. Р. М. Шамионова ; сост.: Р. М. Шамионов [и др.] Ч. 2. - 2010
|
>18.
| Проблемы и перспективы социальной психологии образования/ред.: Р. М. Шамионов ; сост.: Р. М. Шамионов [и др.] Ч. 1. - 2010
|
>19.
| Адаптация личности в современном мире/редкол.: М. В. Григорьева [и др.] Вып. 3. - 2011
|
>20.
| Григорьева М. В. Представления о своем будущем у старшеклассников в зависимости от условий социализации/М. В. Григорьева // Теория и практика общественного развития, 2012,N № 10
|
|
|