Поисковый запрос: (<.>A=Горелова, Лариса Анатольевна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Горелова Л. А. К вопросу о средствах формирования и развития критического мышления в современном образовательном пространстве/Л. А. Горелова // Преподавание иностранных языков и культур в начале XXI столетия: инновации и традиции. -Пятигорск:ПГЛУ, 2008. т.Ч. 1.-С.180-185
|
>2.
| Горелова Л. А. Формирование профессионально-личностного потенциала будущих учителей иностранного языка/Л. А. Горелова // Инновационные методы и технологии в условиях новой образовательной парадигмы. -Саратов:Изд-во Саратовского университета, 2008.-С.135-138
|
>3.
| Горелова Л. А. Инновационный потенциал классического университета в подготовке специалистов/Л. А. Горелова. - 2009
|
>4.
| Базанова Е. Н. Педагогические условия внедрения технологии развития критического мышления в практику преподавателей иностранных языков/Е. Н. Базанова, Л. А. Горелова // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе. -Саратов:Изд-во Саратовского университета, 2009. т.Вып. 6.-С.86-90
|
>5.
| Горелова Л. А. Развитие инновационного потенциала студентов в современном образовательном процессе/Л. А. Горелова // Развитие основных направлений педагогической науки XX века. -Тверь:Научная книга, 2009. т.Ч. 2.-С.113-115
|
>6.
| Горелова Л. А. Педагогические условия, детерминирующие готовность вузовского педагога к применению инноваций в учебной деятельности/Л. А. Горелова, Г. И. Железовская // Доклады Академии военных наук. -Саратов:АВН, Поволжское отделение, 2010,N № 1(41).-С.38-42
|
>7.
| Горелова Л. А. Фасилитация как инновационный стиль педагогического общения в процессе формирования и развития иноязычной компетенции студентов вуза/Л. А. Горелова // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе. -Саратов:Изд-во Саратовского университета, 2010. т.Вып. 7.-С.82-86
|
>8.
| Горелова Л. А. Сущностная характеристика педагогических инноваций/Л. А. Горелова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2009. т.Т. 9,N вып. 1.-С.105-107
|
>9.
| Железовская Г. И. Эстетика в нравственно-правовом воспитании учащейся молодежи/Г. И. Железовская, Л. А. Горелова, Е. Н. Гудкова. - 2010
|
>10.
| Горелова Л. А. Инновационная модель личности педагога высшей школы/Л. А. Горелова // Инновационные методы и технологии в условиях новой образовательной парадигмы : сб. науч. тр.. -Саратов:Изд-во Саратовского университета, 2008.-С.135-138
|
>11.
| Горелова Л. А. Педагогические риски в профилактике дезаптационного поведения личности/Л. А. Горелова. - 2011
|
>12.
| Горелова Л. А. Конфликт традиций и инноваций в подготовке будущих учителей/Л. А. Горелова // Экономическое и социокультурное пространство современной России: тенденции развития. -Саратов:Изд-во Саратовского социально-экономического университета, 2010.-С.180-183
|
>13.
| Горелова Л. А. К вопросу о принципах формирования инновационного потенциала студентов высшей школы в процессе языковой подготовки/Л. А. Горелова // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе. -Саратов:Изд-во Саратовского университета, 2011. т.Вып. 8.-С.124-129
|
>14.
| Горелова Л. А. Педагогическое творчество и его место в инновационных процессах высшей школы/Л. А. Горелова // Личность и профессионализм: гуманитарные аспекты высшего образования. -Владимир:ВЮИ ФСИН России, 2011.-С.148-152
|
>15.
| Железовская Г. И. Инновации в нравственно-правовом воспитании учащейся молодежи/Г. И. Железовская, Л. А. Горелова, Е. Н. Гудкова. - 2010
|
>16.
| Горелова Л. А. Инновационный потенциал классического университета в подготовке специалистов/Л. А. Горелова. - 2010
|
>17.
| Теоретические и методологические аспекты в развитии современного образования/Л. А. Горелова [и др.] ; ред. С. Д. Якушева. - 2012
|
>18.
| Горелова Л. А. Имитационное моделирование как средство формирования ответственного отношения будущих специалистов к решению профессиональных задач/Л. А. Горелова // Научная дискуссия: инновации в технических, естественных, математических и гуманитарных науках. -Москва:Международный центр науки и образования, 2012.-С.124-147
|
>19.
| Горелова Л. А. Концептуальные подходы к профессиональному развитию педагогов высшей школы в условиях риска/Л. А. Горелова // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. -Москва, 2012. т.№ 1.-С.60-62
|
>20.
| Горелова Л. А. Инновационные формы организации студенческих конференций /Л. А. Горелова // Языки в современном мире. -Москва:Книжный дом "Университет", 2012.-С.162-168
|
|
|