Новые поступления (книга в стадии обработки) Варфоломеева, З. С. Проектирование педагогических технологий в физическом воспитании школьников и детско-юношеском спорте [Электронный ресурс] : учебное пособие / З. С. Варфоломеева, В. Ф. Воробьев, Е. В. Максимихина, С. Е. Шивринская. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2012. - 153 с. - ISBN 978-5-9765-1527-7 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано в качестве учебного пособия для специальностей 032102 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура); 050720 Физическая культура
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): детско-юношеский спорт -- обучение физической культуре -- проектирование педагогических технологий -- физическое воспитание в школе -- физическое воспитание школьников Аннотация: В данной работе рассмотрены общепедагогические основы проектирования образовательных технологий, раскрыты возможности технологического подхода в обеспечении физического воспитания школьников и в организации учебно-тренировочного процесса юных спортсменов. Пособие адресовано студентам факультетов физической культуры и может быть использовано при изучении дисциплин «Теория и методика физической культуры», «Теория и методика обучения физической культуре», «Современные технологии в массовом и детско-юношеском спорте». Доп. точки доступа: Воробьев, В. Ф. Максимихина, Е. В. Шивринская, С. Е. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Варфоломеева, З. С. Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре [Электронный ресурс] : учебное пособие / З. С. Варфоломеева, В. Ф. Воробьев, Н. И. Сапожников, С. Е. Шивринская. - 3-е. - Москва : ФЛИНТА, 2012. - 130 с. - ISBN 978-5-9765-1528-4 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): адаптивная физическая культура -- двигательные действия -- обучение двигательным действиям Аннотация: В учебном пособии излагаются основные сведения, необходимые для обучения двигательным действиям в адаптивной физической культуре. Материал пособия изложен в доступной форме и позволяет сформировать теоретическую и мотивационную основу профессиональной компетентности специалиста по адаптивной физической культуре в сфере обучения двигательным действиям. Раскрыта физиологическая и педагогическая сущность обучения двигательным действиям. Подробно рассмотрены теория поэтапного формирования действий и понятий (П.Я. Гальперин), теоретическая концепция «искусственная управляющая среда» (И.П. Ратов), теория и методика формирования двигательных действий с заданным результатом (С.П. Евсеев). Пособие адресовано, прежде всего, студентам специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», но может представлять интерес и для студентов других специальностей среднего и высшего профессионального образования в области физической культуры. Доп. точки доступа: Воробьев, В. Ф. Сапожников, Н. И. Шивринская, С. Е. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Варфоломеева, З. С. Формирование физической культуры личности старших дошкольников в условиях реализации инновационных моделей физического воспитания: теория и практика [Электронный ресурс] : научное издание / З. С. Варфоломеева, Е. В. Максимихина, С. Е. Шивринская. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2012. - 191 с. - ISBN 978-5-9765-1529-1 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): дифференциация физического воспитания -- культура здоровья дошкольников -- спортивно-оздоровительное образование -- физическая культура личности -- физическое воспитание дошкольников Аннотация: Монография представляет собой практико-ориентированное научное издание, содержащее материалы по теоретическому обоснованию инновационных образовательных проектов в области физического воспитания, реализуемых в ряде дошкольных образовательных учреждений г. Череповца Вологодской области. Изложенные в начале работы общие положения по проблеме формирования физической культуры личности старших дошкольников конкретизированы далее в описании различных моделей организации физического воспитания детей в ДОУ. Книга адресована практическим работникам в области дошкольной педагогики и физической культуры, студентам и преподавателям вузов. Доп. точки доступа: Максимихина, Е. В. Шивринская, С. Е. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Шивринская, С. Е. Урок физической культуры как пространство самовоспитания подростка [Электронный ресурс] : научное издание / С. Е. Шивринская. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2012. - 158 с. - ISBN 978-5-9765-1531-4 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): самовоспитание подростков -- уроки физической культуры -- физическая культура -- физкультура Аннотация: Монография раскрывает философские и психолого-педагогические основы самовоспитания детей подросткового возраста в учебной деятельности по физической культуре. Материал монографии включает теоретические и практические разработки, представляющие физическую культуру как сферу воспитания школьников. Книга адресована учителям физической культуры общеобразовательных и специальных школ, студентам и преподавателям педагогических и физкультурных вузов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Шивринская, С. Е. Школа мяча: Методические рекомендации по организации кружковой работы с детьми старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. Е. Шивринская, Л. Л. Валькова. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2012. - 78 с. - ISBN 978-5-9765-1533-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): движения с мячом -- игровая деятельность -- соревновательная деятельность -- физическая культура -- физическая подготовка Аннотация: Методические рекомендации по организации «Школы мяча» для старших дошкольников включают целевые установки, основное содержание деятельности кружка, систему планирования и контроля эффективности занятий. В пособии представлены конкретные методические разработки по использованию средств и методов обучения старших дошкольников технике общеразвивающих и специальных движений с мячом, развитию двигательных способностей, воспитанию культуры игровой и соревновательной деятельности. Данные материалы могут быть использованы в кружковой физкультурно-спортивной работе, в организации и проведении физкультурно-спортивных досугов и спортивных праздников, в образовательной деятельности старших дошкольников по программе развития ДОУ. Доп. точки доступа: Валькова, Л. Л. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Шивринская, С. Е. Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине "Комплексная реабилитация больных и инвалидов" (для студентов специальности "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья)" [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. Е. Шивринская, Е. В. Максимихина. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2012. - 67 с. - ISBN 978-5-9765-1532-1 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика Рубрики: Психология. Педагогика--Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): адаптивная физическая культура -- здоровье человека -- инвалидность -- реабилитация больных -- реабилитация инвалидов -- физическая культура Аннотация: Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине «Комплексная реабилитация больных и инвалидов» разработана на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032102 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», или «Адаптивная физическая культура». В процессе выполнения практических заданий студенты знакомятся с инструментальными методиками обследования отдельных показателей уровня здоровья и приобретают навыки по научно-теоретическому обоснованию технологий социально-средовой, социально-бытовой и профессиональной реабилитации различных категорий инвалидов. Для студентов и преподавателей медицинских вузов. Доп. точки доступа: Максимихина, Е. В. |