Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Алексеева, Н. П.
    TOURISMUS [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. П. Алексеева. - Москва : ФЛИНТА, 2012. - 336 с. - ISBN 978-5-9765-1314-3 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано Редакционно-издательским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Немецкий язык--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- культурная компетенция -- лексика немецкого языка -- менеджер по туризму -- речевая компетенция -- туризм -- туризм (англ)
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Основные задачи учебного пособия – развитие языковой, речевой и культурной компетенции. После усвоения материала, содержащегося в пособии, обучаемый должен уметь читать и понимать литературу по специальности, делать сообщения и вести беседу на немецком языке в пределах тематики, предусмотренной программой. Для студентов и аспирантов неязыковых вузов, обучающихся по специальностям «Менеджер по туризму», «Туроператор», для работников сферы туризма.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Алексеева, Н. П.
    Немецкий язык [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. П. Алексеева. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-1496-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Немецкий язык--ФЛИНТА

Аннотация: Диалогическая речь представляет собой процесс непосредственного речевого общения, характеризующийся поочередно сменяющими одна другую репликами двух или более лиц. Психологические свойства, условия протекания диалогической речи и правила речевого этикета определяют ряд ее особенностей с точки зрения содержания и языкового оформления. В учебном пособии приведены речевые образцы по различным вопросам гостиничного бизнеса и туризма, с помощью которых студенты могут самостоятельно составлять диалоги. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Алексеева, Н. П.
    Немецкий язык [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. П. Алексеева. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-1496-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Немецкий язык--ФЛИНТА

Аннотация: Диалогическая речь представляет собой процесс непосредственного речевого общения, характеризующийся поочередно сменяющими одна другую репликами двух или более лиц. Психологические свойства, условия протекания диалогической речи и правила речевого этикета определяют ряд ее особенностей с точки зрения содержания и языкового оформления. В учебном пособии приведены речевые образцы по различным вопросам гостиничного бизнеса и туризма, с помощью которых студенты могут самостоятельно составлять диалоги. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Алексеева, Н. П.
    Немецкий язык [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. П. Алексеева. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-1496-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
Предыдущее издание:: Алексеева Н. П. Немецкий язык [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. П. Алексеева, 2014. - 184 с. . - https://e.lanbook.com/book/62945
УДК
ББК 81.2Нем-923

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Немецкий язык--ФЛИНТА

Аннотация: Диалогическая речь представляет собой процесс непосредственного речевого общения, характеризующийся поочередно сменяющими одна другую репликами двух или более лиц. Психологические свойства, условия протекания диалогической речи и правила речевого этикета определяют ряд ее особенностей с точки зрения содержания и языкового оформления. В учебном пособии приведены речевые образцы по различным вопросам гостиничного бизнеса и туризма, с помощью которых студенты могут самостоятельно составлять диалоги. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.