Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Морозова, Г. К.
    Основы здорового образа жизни детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : хрестоматия / Г. К. Морозова. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 110 с. - ISBN 978-5-9765-1964-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
детское питание -- закаливание организма -- здоровый образ жизни дошкольников -- здоровье детей -- здоровье ребенка -- зож у детей -- йога для дошкольников -- нетрадиционные методы лечения -- нетрадиционные методы оздоровления -- питание детей -- формирование здорового образа жизни -- формирование зож
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета дошкольного и начального образования, а также воспитателей, методистов физкультурных руководителей ДОУ, с целью их подготовки к профессиональной деятельности.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Орехова, Т. Ф.
    Теоретические основы формирования здорового образа жизни субъектов педагогического процесса в системе современного общего образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Ф. Орехова. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 353 с. - ISBN 978-5-9765-1211-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/2421
УДК

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
валеология -- здоровый образ жизни -- здоровье -- здоровьетворящего образования -- здоровьетворящее образование -- здоровьетворящее образование в современной школе -- методологические подходы -- образования -- образовательные -- педагогика -- педагогическое понятие -- учреждения -- формирование здорового образа жизни -- формирование зож -- школа
Аннотация: Современный этап развития общеобразовательной школы характеризуется отмечающимся в последнее время специалистами (педагогами, психологами, медиками, социологами) неблагоприятным влиянием системымассового образования на здоровье всех субъектов образовательного процесса: учащихся, учителей и родителей учащихся. Проблема здоровья в настоящее время является одной из глобальных проблем, от незамедлительного решения которой зависит будущее человечества. Именно поэтому сохранение и укрепление здоровья детей и подростков становится важнейшей педагогической задачей, попытки решения которой предпринимаются сегодня педагогами самых разных образовательных учреждений – от дошкольных до высших. В монографии раскрывается предлагаемая автором педагогическая концепция организации процесса здоровьетворящего образования, реализация которой в целостном педагогическом процессе современной общеобразовательной школы при определенных условиях обеспечит превращение образования в средообусловливающее пространство здорового образа жизни учащихся и учителей, что будет способствовать не толькосохранению, но также и становлению их здоровья. Монография предназначена для учителей и студентов педагогическихвузов, а также будет полезна для родителей детей-школьников.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Морозова, Г. К.
    Основы здорового образа жизни детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Г. К. Морозова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-9765-1964-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Предыдущее издание:: Морозова Г. К. Основы здорового образа жизни детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : хрестоматия / Г. К. Морозова, 2014. - 110 с. . - https://e.lanbook.com/book/51973
УДК
ББК 51.204.0

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
детское питание -- закаливание организма -- здоровый образ жизни дошкольников -- здоровье детей -- здоровье ребенка -- зож у детей -- йога для дошкольников -- нетрадиционные методы лечения -- нетрадиционные методы оздоровления -- питание детей -- формирование здорового образа жизни -- формирование зож
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета дошкольного и начального образования, а также воспитателей, методистов физкультурных руководителей ДОУ, с целью их подготовки к профессиональной деятельности.