Новые поступления (книга в стадии обработки) Бурцева, Л. П. Методика профессионального обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. П. Бурцева. - 3-е. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-9765-2054-7 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Допущено Научно-методическим советом по педагогике, методикам обучения и воспитания Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлению подготовки 051000.62 — Профессиональное обучение (по отраслям)
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): анализ отбор профессионального обучения -- компетентностный подход в обучении -- методическая деятельность -- методология образования -- методы обучения -- подготовка учителей -- проектирование обучения -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- процесс обучения -- теория обучения -- учебная деятельность -- учебники для вузов Аннотация: Пособие содержит обобщенный теоретический материал по организации процесса профессионального обучения в современных условиях и комплекс заданий разного характера, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров профессионального обучения. Содержание пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) для профиля «Экономика и управление». Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов педагогических и профессионально-педагогических вузов по дисциплинам «Методика профессионального обучения», «Практикум по методике профессионального обучения», «Психолого-педагогический практикум». |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Фоминова, А. Н. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Н. Фоминова, Т. Л. Шабанова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 320 с. - ISBN 978-5-9765-1011-1 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших педагогических учебных заведений . - https://e.lanbook.com/book/2401
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): воспитание -- история -- история педагогической психологии -- научение -- педагогика -- педагогическая психология -- психология -- психология воспитания -- психология обучения -- психология учителя -- развитие педагогической психологии -- теории -- учебная деятельность Аннотация: В пособии рассматриваются история возникновения и развития педагогической психологии, ее современное состояние, наиболее известные современные зарубежные и отечественные теории обучения и научения, а также актуальные проблемы психологии воспитания и психологические аспекты педагогической деятельности. Структура книги соответствует Государственному образовательному стандарту курса «Педагогическая психология». Для студентов общепедагогических и психологических факультетов педагогических высших учебных заведений. Доп. точки доступа: Шабанова, Т. Л. |