Новые поступления (книга в стадии обработки) Багаутдинова, С. Ф. Профиль Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. Ф. Багаутдинова, Л. Н. Санникова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 138 с. - ISBN 978-5-9765-2211-4 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- менеджмент дошкольного образования -- образовательный процесс в доу -- подготовка студентов к управленческой деятельности -- управление дошкольным образованием -- управление дошкольным учреждением -- управление образовательным процессом Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению 050700.62 «Педагогика» с профилем подготовки «Управление дошкольным образованием». Учебно-методический комплекс может использоваться студентами, обучающимися по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05, 44.04.01. «Педагогическое образование» и 44.03.02. «Психолого-педагогическое образование» с профилями (программами) в сфере дошкольного образования при изучении дисциплин управленческой и методической направленности. Доп. точки доступа: Санникова, Л. Н. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Курзаева, Л. В. Управление качеством образования и современные средства оценивания результатов обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. В. Курзаева, И. Г. Овчинникова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 100 с. - ISBN 978-5-9765-2313-5 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): инструменты управления качеством -- качество образования -- качество оценивания результатов обучения -- оценивание результатов обучения -- оценка результатов обучения -- педагогические тесты -- разработка педагогических тестов -- результат обучения -- средства оценивания результатов обучения -- управление качеством образования -- управление образованием -- управление образовательным процессом -- управление педагогическими системами Аннотация: Пособие состоит из двух разделов и освещает вопросы, связанные с сущностью, функциями и принципами управления качеством в образовании, а также особенностями построения системы оценки результатов обучения в парадигме компетентностного подхода. Рассматриваются основные функциональные возможности табличных процессоров для задач управления качеством в образовании. В пособии приведены основные способы обработки данных на примере табличного процессора Microsoft Excel, а также раскрыты некоторые существенные отличия и особенности работы в Open Office.org Calc. Издание адресовано, прежде всего, бакалаврам, магистрам и аспирантам очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование». Оно может быть использовано в ходе изучения дисциплин связанных с управлением качеством образования и современными технологиями и средствами оценивания результатов обучения. Пособие будет также полезно специалистам-практикам в ходе прохождения курсов повышения квалификации по данной тематике и в процессе выстраивания систем менеджмента качества в образовательных учреждениях Доп. точки доступа: Овчинникова, И. Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Федорова, Г. А. Информатизация управления образовательным процессом [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. А. Федорова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 200 с. - ISBN 978-5-9765-2537-5 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): икт в образовании -- икт в управлении образованием -- информатизация управления образованием -- информатизация управления образовательным процессом -- информационно-образовательная среда -- информационные технологии в образовании -- информационные технологии в управлении образованием -- коммуникационные технологии в образовании -- образовательный процесс -- управление образованием -- управление образовательным процессом -- электронная информационно-образовательная среда Аннотация: В учебном пособии раскрываются роль и место информатизации в управлении образовательным процессом. Описаны основные направления использования средств информационных и коммуникационных технологий для автоматизации информационной деятельности в управлении образовательным процессом. Представлен функционал организатора, координатора информатизации образовательного процесса, связанный с созданием электронной информационно-образовательной среды. Для студентов, осваивающих образовательную программу по направлению «Педагогическое образование» профиль «Информатика». Пособие может использоваться также при подготовке специалистов других профилей педагогического образования и быть полезным учителям и административным работникам общеобразовательных школ, слушателям курсов повышения квалификации |