Новые поступления (книга в стадии обработки) Заиченко, Н. У. Интегративный подход в преподавании психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. У. Заиченко. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 384 с. - ISBN 978-5-9765-1621-2 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): интегративный подход -- личность педагога-психолога -- методика преподавания психологии -- педагогическая психология -- педагогические технологии -- педагогическое мастерство преподавателя -- подготовка психологов -- познавательная деятельность -- преподавание психологии -- профессиональная этика -- профессиональная этика педагога -- психологическая педагогика -- психологическое просвещение -- самостоятельная работа -- технологии обучения психологии -- учебно-методическое обеспечение Аннотация: В предлагаемой работе обосновывается интегративный подход к обучению психологии, в русле которого центральное место в образовательном процессе принадлежит субъекту учебной деятельности, именно его возможности, цели, ценности и потребности интегрированно определяют его личностный смысл учения и его интегративную включенность в образовательный процесс. Основной целью данной работы является интеграция, систематизация и пропаганда современных знаний по методике преподавания психологических дисциплин. В работе приводится информация о системе психологического образования, специфике психологических знаний и познания психологии, характеристиках образовательного процесса, специфике психологического просвещения, технологиях обучения психологическим знаниям, возможностях оптимизации процесса обучения психологии, технологиях разработки учебно-методических материалов, своеобразии личности преподавателя психологии в контексте его профессиональной деятельности. Особой ценностью работы является возможность формирования знаний, умений, навыков по изучаемой дисциплине с опорой на классические теоретические посылки, но в контексте сегодняшнего дня и при максимально возможной самостоятельной работе студента. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических и педагогических вузов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Корниенко, Д. С. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Д. С. Корниенко, Е. А. Силина. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 64 с. - ISBN 978-5-9765-0120-1 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. МО
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): самостоятельная работа -- вопросы к зачету -- задания -- психологические характеристики -- индивидуальность -- индивидуальные различия -- дифференциальная психология -- индивидуально-психологические особенности -- психофизические основы -- учебно-методические пособия -- учебно-методический комплекс -- возрастные различия -- генотип -- индивидуализм -- индивидуально-психологические различия -- индивидуальные различия когнитивных характеристик -- интеллект -- интеллект личности -- когнитивные характеристики -- личность -- половые различия -- психология конституции человека -- психология личности -- расовые различия -- свойства интеллекта -- социально-классовые различия -- темперамент -- темперамент личности -- теория индивидуальности Аннотация: Учебно-методический комплекс курса включает в себя программу, соответствующую по структуре и содержанию требованиям Государственного образовательного стандарта, темы и планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов, темы докладов и рефератов, вопросы к зачету по курсу. Для преподавателей и студентов психологических факультетов вузов. Доп. точки доступа: Силина, Е. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Батыршина, А. Р. История психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Р. Батыршина. - 2-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 224 с. - ISBN 978-5-9765-0911-5 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.01 — Психология) . - https://e.lanbook.com/book/2409
Рубрики: Психология. Педагогика--История и методология психологии--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): учебные программы -- семинары -- история психологии -- самостоятельная работа Аннотация: Пособие содержит учебную программу по курсу «История психологии», планы семинарских занятий; предложены различные формы организации контроля, дополнительные материалы для самостоятельной работы; вариативные формы организации зачета и экзамена. Представлены перечни рекомендуемой литературы, а также вопросы и задания для самопроверки, тестовые и творческие задания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, и преподавателей. |