Новые поступления (книга в стадии обработки) Денисова, О. П. Психология и педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. П. Денисова. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 240 с. - ISBN 978-5-9765-0112-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): межличностные отношения -- педагогика -- педагогический процесс -- психические процессы -- психические состояния -- психологическая наука -- психологические теории -- психология -- психология личности -- психология межличностных отношений -- типология личности Аннотация: В пособии излагаются понятия и современные научные сведения о познавательных процессах человека, о развитии сознания, рассматриваются психологические теории и типологии личности, а также различные социально-психологические феномены. Для студентов и преподавателей психологических и педагогических факультетов вузов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Корниенко, Д. С. Дифференциальная психология [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Д. С. Корниенко, Е. А. Силина. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 64 с. - ISBN 978-5-9765-0120-1 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. МО
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): самостоятельная работа -- вопросы к зачету -- задания -- психологические характеристики -- индивидуальность -- индивидуальные различия -- дифференциальная психология -- индивидуально-психологические особенности -- психофизические основы -- учебно-методические пособия -- учебно-методический комплекс -- возрастные различия -- генотип -- индивидуализм -- индивидуально-психологические различия -- индивидуальные различия когнитивных характеристик -- интеллект -- интеллект личности -- когнитивные характеристики -- личность -- половые различия -- психология конституции человека -- психология личности -- расовые различия -- свойства интеллекта -- социально-классовые различия -- темперамент -- темперамент личности -- теория индивидуальности Аннотация: Учебно-методический комплекс курса включает в себя программу, соответствующую по структуре и содержанию требованиям Государственного образовательного стандарта, темы и планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов, темы докладов и рефератов, вопросы к зачету по курсу. Для преподавателей и студентов психологических факультетов вузов. Доп. точки доступа: Силина, Е. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Соловьева, А. В. Психологическая защита в подростковом возрасте: сущность, содержание, причины [Электронный ресурс] : монография / А. В. Соловьева. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-1596-3 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. УМО
Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- защитные механизмы личности -- подростковая психология -- подростковый возраст -- психическое напряжение -- психическое развитие подростков -- психологическая защита -- психологические проблемы подростков -- психология личности -- психология подросткового возраста -- синдром шерешевского-тернера Аннотация: В подростковой психологии проблема психологической защиты— одна из наиболее актуальных и острых. Основная цель монографии заключается в том, чтобы показать специфику феномена психологической защиты в контексте решения подростком возрастных задач: охарактеризовать ее сущность, раскрыть содержание и определить причины. Издание адресовано психологам, психотерапевтам и всем, интересующимся проблемами подростковой психологии. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Овсянникова, Е. А. Социальная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. А. Овсянникова, А. А. Серебрякова. - 2-е изд., перераб. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 163 с. - ISBN 978-5-9765-2221-3 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): большие группы -- интерактивная функция общения -- история социальной психологии -- коллективы -- коммуникативная функция общения -- коммуникативность -- лидерство -- личностные качества -- малые группы -- массовые движения -- межгрупповые отношения -- межличностные отношения -- общение -- общественная психология -- перцептивная функция общения -- психологические качества личности -- психология -- психология больших групп -- психология взаимодействия -- психология взаимоотношений -- психология групп -- психология личности -- психология малых групп -- психология масс -- психология общения -- психология отношений -- социализация личности -- социальная психология -- социальная психология групп -- социальная психология личности -- социальная установка -- социальное общение -- стихийные группы Аннотация: В учебном пособии рассматриваются общие вопросы социальной психологии, методы исследования в социальной психологии, психология общения, психология малых и больших групп, личность в социальной психологии, процесс социализации и др. Для студентов очного и заочного обучения, обучающихся по специальности 050100.62 «Педагогическое образование», для руководителей и всех тех, кто по роду своей деятельности работает с людьми и интересуется психологией. Доп. точки доступа: Серебрякова, А. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Липунова, О. В. Пенитенциарная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Липунова. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 224 с. - ISBN 978-5-9765-2648-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию для обучающихся по направлению подготовки 050400 – Психолого-педагогическое образование Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): асоциальное поведение -- личность осужденного -- пенитенциарная психология -- пенитенциарные учреждения -- предупреждение асоциального поведения -- психокоррекционная помощь -- психокоррекционная работа -- психологическая диагностика личности -- психологическое обследование осужденных -- психология личности -- ресоциализация осужденных -- социальная изоляция -- суицидальные наклонности Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы пенитенциарной психологии, которая анализирует психологические особенности личности в условиях социальной изоляции. Особое внимание уделяется изучению личности осужденного. Раскрываются методы комплексной психологической диагностики и психологические основы ресо-циализации и реадаптации осужденных, дается психологическое обоснование эффективной коррекции эмоционального дефекта осужденных. Учебное пособие содержит вопросы и задания, позволяющие систематизировать полученные знания. Адресована студентам психологических и педагогических специальностей, профессионалам в области пенитенциарной психологии и смежных наук. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Арябкина, И. В. Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода : теоретические аспекты [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. В. Арябкина. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 179 с. - ISBN 978-5-9765-1013-5 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика . - https://e.lanbook.com/book/2443
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): культурно-эстетическая компетентность -- личностно-ориентированное воспитание -- образование -- педагогика -- психология -- психология личности -- формирование компетентности учителя Аннотация: В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической компетентности учителя на современном этапе развития педагогического образования. Для преподавателей педагогических учебных заведений, студентов, аспирантов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Чечина, О. Н. Хроматизм интеллекта : теория и практика [Электронный ресурс] : научно-популярная литература / О. Н. Чечина. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 112 с. - ISBN 978-5-9765-0936-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение . - https://e.lanbook.com/book/2464
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Речь. Язык. Общение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): интеллект (психология) -- психология интеллекта -- психология личности -- психология социальная -- цветотерапия Аннотация: Формулируется новая теория культуры взаимодействия человека с социумом и с космосом, основанная на естественно-научной концепции света и цвета как электромагнитном волновом процессе. Даны теоретические обоснования и некоторые практические рекомендации по использованию цвета в рекламе, создании делового имиджа, подборе кадров, в деловом этикете, оформлении официальных и неофициальных мероприятий (переговоры, презентации). Представленные сведения можно использовать при изучении цветоведения, средств коммуникации, психологии, культурологии, экологии, концепций современного естествознания и в целом для расширения познаний о теории и практике древних и современных элементов цветовой культуры человека. Для широкого круга читателей. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Одинцова, М. А. Многоликость "жертвы", или Немного о великой манипуляции (система работы, диагностика, тренинги) [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. А. Одинцова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 253 с. - ISBN 978-5-9765-0855-2 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия . - https://e.lanbook.com/book/2394
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): учебные издания для вузов -- медицинская психология -- пораженческая психология -- диагностика -- жертвы -- психология личности -- социальная психология -- психопатология -- тренинги -- поведение -- психология -- социальная -- социальное Аннотация: В центре внимания данного учебного пособия — такая важная и недостаточно исследованная в психологии проблема — проблема «жертвы». В пособии детально анализируется понятийный аппарат, некоторые понятия вводятся впервые. Предлагается авторский подход к классификации видов «жертвы» с точки зрения социальной психологии. Рассматриваются характерные особенности человека с установкой «жертвы», обсуждаются разнообразные социальные и игровые роли «жертвы». Каждая тема сопровождается психологическими практикумами, включающими тестовые задания, игры, упражнения, работу в группах по отдельным проблемам. Для студентов, преподавателей, практикующих психологов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Молчанова, О. Н. Самооценка : Теоретические проблемы и эмпирические исследования [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. Н. Молчанова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 392 с. - ISBN 978-5-9765-0945-0 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика . - https://e.lanbook.com/book/2399
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): эмпирические исследования -- самооценка -- психология самооценки -- учебные пособия для вузов -- диагностика самооценки -- динамика самооценки -- индивидуальная психология -- индивидуальность человека -- исследование самооценки личности -- личность -- психологические исследования личности -- психология -- психология личности -- психолого-педагогическая диагностика -- самооценка личности -- формирование личности ребенка -- эмпирические исследования личности Аннотация: В данном учебном пособии предпринята попытка представить, насколько возможно, целостную картину самооценочной реальности, теоретически осмыслить и эмпирически обозначить некоторые новые горизонты исследований самооценки. Особое внимание уделяется обсуждению вопроса о процессуально-динамической стороне самооценки. Изучение мотивов и механизмов самооценки представляет актуальное поле исследования, является чрезвычайно важным и перспективным, так как именно процессуальная сторона самооценки в наибольшей степени определяет как сам результат – самооценку, ее вид и форму, – так и в целом процесс саморегулирования. В пособии отражены многие вопросы, подходы, теории, точки зрения, конкретные эмпирические исследования, связанные с самооценкой. Для студентов и преподавателей психологических факультетов вузов, практикующих психологов, а также всех, кто интересуется психологией |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Погодин, И. А. Суицидальное поведение: психологические аспекты [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. А. Погодин. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 336 с. - ISBN 978-5-9765-0297-0 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия . - https://e.lanbook.com/book/2424
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): гриф -- учебные издания -- высшее образование -- учебные пособия -- психология поведения -- клиническая психология -- психология личности -- суицидальное поведение -- психологическая коррекция -- профилактика суицидального поведения -- психологическая диагностика -- диагностика -- методики психологической диагностики суицидального риска -- поведение -- помощь -- психологическая -- психологические проблемы самоубийств -- психологические проблемы самоубийства -- психология -- социально-психологическая дезадаптация -- суицидальное -- суицидальные наклонности -- суицидология Аннотация: Автор, ученый и психотерапевт, суммирует и излагает в книге свой опыт работы с людьми, находящимися в ситуации суицидоопасного кризиса. Анализируется история развития и современное состояние суицидологии, а также рассматриваются психологические проблемы самоубийств с позиций современных достижений этой науки. Раскрывается феномен социально-психологической дезадаптации и анализируется его роль в генезисе суицидального поведения. Изложен ряд методик психологической диагностики суицидального риска. Особое внимание уделяется вопросам психопрофилактики и психотерапии в условиях психологического кризиса. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Нартова-Бочавер, С. К. Введение в психологию развития [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. К. Нартова-Бочавер. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 216 с. - ISBN 978-5-89349-759-5 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано УМО по специальности педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 050703 (030900) – дошкольная педагогика и психология; 050707 (031100) – педагогика и методика дошкольного образования . - https://e.lanbook.com/book/2431
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): психическое развитие -- развитие -- личность -- психология личности -- учебные издания для вузов -- методы психологии развития -- мышление -- онтогенез -- онтогенез деятельности психических функций и процессов -- основные понятия психологии развития -- память -- психология -- психология развития как наука -- теории психического развития Аннотация: Учебное пособие по психологии развития отражает основные тенденции современной методологии науки и включает в себя элементы синергетики Г. Хакена и теории хаоса И. Пригожина как наиболее конструктивных парадигм наук о развитии сложных систем. Предлагается использовать всевозрастной подход к психическому развитию, разработанный П. Бальтесом. Методический аппарат пособия включает перечни вопросов и заданий, библиографию, тесты для самоконтроля, глоссарий, что повышает удобство пользования книгой. Адресовано студентам высших учебных заведений педагогических и психологических специальностей, преподавателям и всем интересующимся вопросами психологии развития. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Корнеенков, С. С. Основы психологии интегральной личности [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. С. Корнеенков. - 2-е, стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 360 с. - ISBN 978-5-9765-2793-5 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов направления подготовки 37.03.01 «Психология» вузов региона
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): интегральная личность -- природа человека -- психические процессы -- психические свойства личности -- психические состояния -- психическое состояние -- психокоррекция -- психологическая диагностика -- психологическая коррекция -- психология деятельности -- психология интегральной личности -- психология личности -- психология общения -- психотерапия личности -- христианская психология -- человеческая природа Аннотация: В краткой и доступной форме изложены современные научные знания по общей психологии и теории личности отечественных и зарубежных психологов. Особое внимание уделяется проблеме соотношения сознания и мозга. Пособие написано в русле интегральной парадигмы развития сознания человека. Представлена концепция формирования сознания интегральной личности. Психологический практикум позволяет проводить не только психодиагностическое исследование, но и психологическую коррекцию, психотерапию личности. Для студентов, педагогов, психологов, философов, а также для всех, кто интересуется психологией интегральной личности и раскрытием сознания души. |