Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Гнесин, М. Ф.
    Начальный курс практической композиции [Электронный ресурс] : учебник / М. Ф. Гнесин. - 4-е, стер. - Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки, 2019. - 224 с. - ISBN 978-5-8114-4138-9 : Б. ц.
Книга из коллекции Лань, Планета музыки - Музыка и театр
Предыдущее издание:: Гнесин М. Ф. Начальный курс практической композиции [Электронный ресурс] : учебник / М. Ф. Гнесин, 2018. - 224 с. . - https://e.lanbook.com/book/107013
УДК
ББК 85.31

Рубрики: Музыка и театр--Теория музыки--Лань, Планета музыки

Кл.слова (ненормированные):
композиция -- музыкальная педагогика -- методика композиции -- композитор -- практика
Аннотация: Целью книги Михаила Фабиановича Гнесина является помощь в первоначальном обучении и в известной степени — самообучении практической композиции. Читатели не встретят в этой книге полное и новое разрешение теоретических проблем, связанных с вопросами музыкального формообразования. В качестве практического руководства данная книга могла бы включить лишь целесообразный подбор упражнений, на опыте показавших свою пригодность в процессе обучения композиции. Однако в состав книги введен еще ряд статей методического и отчасти чисто теоретического характера. Книга адресована педагогам, учащимся и музыкантам-теоретикам.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Гнесин, М. Ф.
    Начальный курс практической композиции [Электронный ресурс] : учебник / М. Ф. Гнесин. - 5-е, стер. - Санкт-Петербург : Планета музыки, 2020. - 224 с. - ISBN 978-5-8114-4802-9 : Б. ц.
Книга из коллекции Планета музыки - Музыка и театр
Предыдущее издание:: Гнесин М. Ф. Начальный курс практической композиции [Электронный ресурс] : учебник / М. Ф. Гнесин, 2019. - 224 с. . - https://e.lanbook.com/book/115942
УДК
ББК 85.31

Рубрики: Музыка и театр--Теория музыки--Планета музыки

Кл.слова (ненормированные):
композиция -- музыкальная педагогика -- методика композиции -- композитор -- практика
Аннотация: Целью книги Михаила Фабиановича Гнесина является помощь в первоначальном обучении и в известной степени — самообучении практической композиции. Читатели не встретят в этой книге полное и новое разрешение теоретических проблем, связанных с вопросами музыкального формообразования. В качестве практического руководства данная книга могла бы включить лишь целесообразный подбор упражнений, на опыте показавших свою пригодность в процессе обучения композиции. Однако в состав книги введен еще ряд статей методического и отчасти чисто теоретического характера. Книга адресована педагогам, учащимся и музыкантам-теоретикам.