Новые поступления (книга в стадии обработки) Овсянникова, Е. А. Формирование готовности будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению [Электронный ресурс] : монография / Е. А. Овсянникова. - 2-е изд., перераб. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 209 с. - ISBN 978-5-9765-2222-0 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): готовность будущих учителей -- историко-логический анализ -- педагогические эксперименты -- профессионально-педагогическое общение -- формирование готовности к педагогической деятельности -- формирование личности преподавателя Аннотация: В монографии представляется историко-логический анализ состояния исследуемой проблемы; уточняется содержание и структура понятия «готовность будущих учителей начальной школы к профессионально-педагогическому общению». Выявляется, теоретически обосновывается и методически реализуется комплекс педагогических условий, а также анализируются и оцениваются результаты экспериментальной работы. Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам и соискателям общеобразовательных школ |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Майер, В. В. Образовательные ресурсы проектной деятельности школьников по физике [Электронный ресурс] : монография / В. В. Майер, ВараксинаЕ.И. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 228 с. - ISBN 978-5-9765-2287-9 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): гидравлические механизмы -- дидактические ресурсы -- исследовательские проекты учащихся -- механика жидкостей -- образовательные ресурсы -- организация проектной деятельности -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- проектная деятельность учащихся -- проектная деятельность школьников -- учебные исследования по физике -- ученические проекты -- физика в школе -- физические приборы -- экспериментальная деятельность учащихся -- экспериментальные исследования в школе -- эксперименты по физике Аннотация: Монография посвящена проблеме построения методики реализации проектной деятельности учащихся по физике в массовой общеобразовательной школе. Суть решения этой проблемы заключается в ответе на вопрос: как должно осуществляться конструирование и каким должно быть конкретное содержание системы образовательных ресурсов, обеспечивающей эффективное руководство учителем и продуктивное выполнение учащимися исследовательских проектов по всем разделам школьного курса физики? Для исследователей в области дидактики физики, преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей элективных курсов, физических и технических кружков, аспирантов и студентов. Доп. точки доступа: ВараксинаЕ.И., |