Новые поступления (книга в стадии обработки) Иванчикова, Т. В. Речевая компетентность в педагогической деятельности: курс лекций, практикум, справочник, тесты [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. В. Иванчикова. - 1-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2010. - 224 с. - ISBN 978-5-9765-0336-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): студенты -- педагогическая деятельность -- речевая компетентность -- педагогическая риторика -- речевая прагматика -- ортология -- стилистика языка -- речевая грамматика -- речевая компетентность преподавателей -- стили языка Аннотация: Учебное пособие имеет практическую направленность, связанную с формированием речевой компетентности преподавателей: раскрываются проблемные аспекты педагогической риторики, прагматики, ортологии, стилистики. Издание предназначено для молодых преподавателей и сотрудников вузов, а также преподавателей, не имеющих профильного педагогического и лингвистического образования. Пособие может быть использовано в целях совершенствования речевой компетентности студентов вузов педагогического профиля, а также для самоподготовки и самодиагностики разнопрофильными специалистами, интересующимися проблемами речевой компетентности. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Солнцева, Н. В. Динамика изменений мотивационной структуры педагога в процессе профессионализации [Электронный ресурс] : научное издание / Н. В. Солнцева. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2012. - 144 с. - ISBN 978-5-9765-1517-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): мотивационная структура педагога -- мотивация преподавателя -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность педагога -- профессиональная деятельность преподавателя -- профессиональная мотивация преподавателя -- эмпирические исследования |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Петренко, С. С. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. С. Петренко. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 118 с. - ISBN 978-5-9765-1955-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): виды воспитания -- виды обучения -- гипотеза гальперина -- компьютеризация образования -- методы воспитания -- методы педагогической психологии -- образование и педагогические науки -- педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- педагогическое общение -- процесс обучения -- психологические науки -- психология личности учителя -- психолого-педагогическое образование -- развивающее обучение -- формирование умственных действий Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта направления подготовки бакалавриата 050400.62 – Психолого-педагогическое образование по дисциплине «Педагогическая психология». Для студентов факультета педагогики и психологии. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Телина, И. А. Социальная педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. А. Телина. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 190 с. - ISBN 978-5-9765-1951-0 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): закономерности развития человека -- образование и педагогические науки -- педагогическая деятельность -- портрет социального педагога -- профессиональная деятельность педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- развитие человека -- социализация личности -- социальная педагогика -- социально-педагогическая деятельность -- социальное развитие личности -- социальное становление личности -- социальное формирование личности -- социология и социальная работа -- становление личности -- формирование личности Аннотация: В учебном пособии рассматриваются научно-теоретические основы социальной педагогики, раскрываются специфика и структура профессиональной деятельности социального педагога. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, может быть полезно практикующим специалистам в области социальной педагогики, социальной работы, работникам образовательных учреждений и управления социальной защиты населения. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Томчикова, С. Н. Основы педагогического мастерства: учеб.-метод. комплекс [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. Н. Томчикова, Н. С. Томчикова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-2347-0 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): образование и педагогические науки -- педагогическая деятельность -- педагогическая культура -- педагогическая эстетика -- педагогическая этика -- педагогические способности -- педагогические технологии -- педагогический артистизм -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое воздействие -- педагогическое мастерство -- педагогическое общение -- педагогическое творчество -- профессиональные способности педагога -- эстетические качества педагога Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для студентов дневного отделения педагогического вуза, обучающихся по специальности 050703.65 «Дошкольная педагогика и психология» (квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии). Данный учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями ГОС по специальности, учитывает междисциплинарные связи курса с предметами «Педагогика среднего профессионального образования», «Технологии профессионального образования», «Тренинг педагогического общения». При его составлении учтены рекомендации, подготовленные отделом стандартизации и учебно-методического обеспечения образовательных программ МаГУ. Доп. точки доступа: Томчикова, Н. С. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Елфимова, М. М. Педагогическая психология. Сборник кейсов [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / М. М. Елфимова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 176 с. - ISBN 978-5-9765-2525-2 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- профессиональная деятельность учителя -- психология воспитания -- психология личности учителя -- психология обучения -- психология педагога -- психология педагогической деятельности -- психология профессиональной деятельности учителя -- психология учебной деятельности -- психология учителя Аннотация: Настоящее пособие выступает средством организации как самостоятельной, так и групповой работы студентов в рамках изучения курса «Педагогическая психология». В основе проектирования содержания лежит ориентировка на формирование компетенций, определенных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Психолого-педагогическое образование». Структурирование и подбор материала проводились с учетом наиболее актуальных проблем в работе педагога-психолога с детьми, родителями и учителями. Пособие содержит учебные задания, представленные в виде кейсов, выполнение которых предполагает овладение технологической составляющей профессии, с одной стороны. С другой — формирует умения принимать адекватные решения в ситуациях, требующих преобразования, гибкой ориентировки в психологических составляющих профессиональной ситуации. Для студентов психологических и педагогических факультетов, преподавателей и практических работников, специализирующихся в области педагогики и психологии. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Петренко, С. С. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : задачник / С. С. Петренко. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 118 с. - ISBN 978-5-9765-1955-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика Предыдущее издание:: Петренко С. С. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. С. Петренко, 2014. - 118 с. . - https://e.lanbook.com/book/51976
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): виды воспитания -- виды обучения -- гипотеза гальперина -- компьютеризация образования -- методы воспитания -- методы педагогической психологии -- образование и педагогические науки -- педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- педагогическое общение -- процесс обучения -- психологические науки -- психология личности учителя -- психолого-педагогическое образование -- развивающее обучение -- формирование умственных действий Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта направления подготовки бакалавриата 050400.62 – Психолого-педагогическое образование по дисциплине «Педагогическая психология». Для студентов факультета педагогики и психологии |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Телина, И. А. Социальная педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. А. Телина. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 191 с. - ISBN 978-5-9765-1951-0 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика Предыдущее издание:: Телина И. А. Социальная педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. А. Телина, 2014. - 190 с. . - https://e.lanbook.com/book/51980
Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): закономерности развития человека -- образование и педагогические науки -- педагогическая деятельность -- портрет социального педагога -- профессиональная деятельность педагога -- профессиональная деятельность социального педагога -- развитие человека -- социализация личности -- социальная педагогика -- социально-педагогическая деятельность -- социальное развитие личности -- социальное становление личности -- социальное формирование личности -- социология и социальная работа -- становление личности -- формирование личности Аннотация: В учебном пособии рассматриваются научно-теоретические основы социальной педагогики, раскрываются специфика и структура профессиональной деятельности социального педагога. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, может быть полезно практикующим специалистам в области социальной педагогики, социальной работы, работникам образовательных учреждений и управления социальной защиты населения. |