Новые поступления (книга в стадии обработки) Колядич, Т. М. Русская проза XXI века в критике: рефлексия, оценки, методика описания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. М. Колядич, Ф. С. Капица. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 352 с. - ISBN 978-5-9765-0321-2 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение . - https://e.lanbook.com/book/1450
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Русская литература и литературоведение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): статьи -- интервью -- обзоры -- литература русская -- филологические науки художественная литература -- российская федерация -- русская литература -- с сер 50-х гг 20 в -- история литературы идейно-художественные особенности литературы -- история жанров -- художественная проза -- учебные пособия для высшей школы -- проза русская -- 21 век -- критика литературная -- филологические науки художественная литература -- литературоведение -- история литературоведения и критики -- российская федерация -- с 1917 г -- учебные пособия для высшей школы -- литературный процесс -- рецензии -- авторская колонка -- авторская манера -- журналистское образование -- и -- история -- литература -- литературная критика -- литературная ситуация начала xxi века -- литературные премии -- литературоведение -- литературы -- обзор (лит) -- обозреватели -- пиар-акции -- пиар-акция -- подготовка журналистов -- презентация -- пресс-конференция -- рецензия -- русская -- русская литература : история и критика -- русская проза -- русская проза xxi века -- средства массовой информации -- статья (лти) -- теория -- формы сми Аннотация: В пособии анализируются формы, позволяющие оценить и определить современный литературный процесс: рецензии, обзоры, репортажи, интервью, авторские ежегодники, колонки в еженедельных изданиях. Рассматриваются внетекстовые формы: пиар-акции, пресс-конференции, встречи авторов с читателями. Практическая направленность пособия позволяет использовать его в учебном процессе не только на филологическом и журналистском отделениях, но и при подготовке филологов широкого профиля (бакалавров, магистров, аспирантов). Использованные методики описания применимы при составлении магистерских программ, организации занятий по современной литературе учителями-словесниками, послужат основой для практикующих журналистов и пиар-менеджеров. В приложении в качестве иллюстративного материала приведены примеры рассматриваемых форм и методик, тематика курсовых, бакалаврских, дипломных и магистерских работ, литература. Второе издание значительно дополнено. Для студентов, магистрантов, аспирантов филологического и журналистского факультетов вузов. Пособие может использоваться и учителямисловесниками при организации занятий по современной литературе, а также практикующими журналистами Доп. точки доступа: Капица, Ф. С. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Черняк, М. А. Актуальная словесность XXI века: Приглашение к диалогу [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. А. Черняк. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 232 с. - ISBN 978-5-9765-2077-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Допущено Учебно-методическим объединением по направлению «Педагогическое образование» Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению 050100 «Педагогическое образование»
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Литературоведение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): 21 в -- детская литература -- литература и читатель -- литературный процесс -- массовая литература -- русская литература -- современная проза -- тема игры -- теория литературы -- филологические исследования Аннотация: Анализ формирующихся в последние годы разнообразных авторских стратегий и выявление социокультурных причин их появления помогут не только ориентироваться в современном литературном процессе, но и понять закономерности развития культуры XXI века. Основной целью пособия является развитие у читателей восприимчивости к современной литературе, способности к интерпретации различныххудожественных текстов, а также формирование навыков мышления в рамках мультикультурализма. Для студентов вузов, учителей, библиотекарей и всех, кому интересна современная культура. Пособие также может быть использовано старшеклассниками и абитуриентами при подготовке к сочинению |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Кременцов, Л. П. Русская литература XIX века. 1801-1850 [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. П. Кременцов. - 5-е. - Москва : ФЛИНТА, 2011. - 248 с. - ISBN 978-5-89349-757-1 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Русская литература и литературоведение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): учебник ш5(2рос)5 -- русская словесность -- белинский вг -- герцен аи -- гоголь нв -- историко-литературный обзор -- лермонтов мю -- литературный процесс -- пушкин ас -- русские писатели и поэты -- учебник ш5(2рос)5 русская словесность Аннотация: Предлагаемое учебное пособие составлено нетрадиционно, по типу компендия, т.е. сжатого суммарного изложения проблематики и поэтики русской словесности указанного периода. Подобный принцип предста вляется весьма актуальным в связи с новыми стандартами Минобразования и науки РФ, которые предполагают, в част ности, сокращение аудиторных часов и значительное расширение в учебном процессе доли самостоятельной работы студентов. Под руководством преподавателя студенты смогут компенсировать возможные пропуски в изложении традиционных проблем историко-литературного процесса. Для студентов филологических факультетов, аспирантов, преподавателей средних и высших учебных заведений. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Володина, Н. В. Концепты, универсалии, стереотипы в сфере литературоведения [Электронный ресурс] : научное издание / Н. В. Володина. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 256 с. - ISBN 978-5-9765-0998-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение . - https://e.lanbook.com/book/2469
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Русская литература и литературоведение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): литературный процесс -- литературные универсалии -- литературные стереотипы -- русская литература -- литературоведение -- литературные константы -- литературные концепты -- 19 век - 20 век -- добролюбов на -- зайцев бк -- история русской литературы -- критика литературная -- леонтьев кн -- монографии -- тургенев ис -- череповецкий государственный университет -- чехов ап Аннотация: Монография включает в себя цикл статей, рассматривающих проблему литературных констант (концептов, универсалий, стереотипов) в теоретическом и историко-литературном аспектах. Для специалистов-филологов, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Эсалнек, А. Я. Теория литературы [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Я. Эсалнек. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 208 с. - ISBN 978-5-9765-0716-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 031000 и специальности 031001 — «Филология» . - https://e.lanbook.com/book/1475
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Русская литература и литературоведение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): и -- история -- литературный процесс -- литературоведение -- литературоведение -- литературы -- теория -- теория литературы -- художественное произведение Аннотация: В пособии обосновывается система понятий, изучаемых в курсе теории литературы и используемых при анализе литературных произведений эпического, лирического и драматического рода; освещаются ведущие аспекты литературного процесса (род, жанр, метод, стиль, литературное направление); рассматриваются основные концепции и точки зрения на сущность литературы, сложившиеся в теории литературы и эстетике в ХIХ—ХХ вв. В трактовке понятий и категорий учитываются современные подходы к их пониманию; осмысление и обоснование ряда понятий (лирическое произведение, пространственно-временная организация эпического произведения, стиль) сопровождается анализом конкретных литературных текстов.Пособие адресовано студентам, аспирантам и другим категориям читателей, специализирующихся в области филологии. |