Новые поступления (книга в стадии обработки) Багаутдинова, С. Ф. Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. Ф. Багаутдинова, М. А. Волченко, О. В. Вакуленко, Л. Н. Галкина. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 298 с. - ISBN 978-5-9765-2212-1 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Допущено Министерством образования и науки РФ, учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования (г. Санкт-Петербург) в качестве учебного пособия
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): аналитическая деятельность педагога -- гендерная педагогика -- дошкольное образование -- коммуникативная компетентность педагога -- компетентность педагога -- моделирование образовательного процесса -- оценочная деятельность -- педагогика детства -- педагогическая компетентность -- педагогический мониторинг -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое образование -- профессиональное становление педагога -- развивающие технологии образования -- речевое развитие детей -- саморазвитие студентов -- семейная жизнь -- управление качеством образования -- эвристическое саморазвитие -- экономическое образование детей Аннотация: Учебное пособие является учебно-методическим обеспечением для реализации ГОС ВПО по направлению подготовки 050700.62 Педагогика, ФГОС по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. Пособие может быть рекомендовано не только студентам, преподавателям высших учебных заведений, но и практическим работникам системы образования, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки Доп. точки доступа: Волченко, М. А. Вакуленко, О. В. Галкина, Л. Н. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Чусавитина, Г. Н. Подготовка будущих учителей к обеспечению информационной безопасности [Электронный ресурс] : монография / Г. Н. Чусавитина, Л. В. Курзаева, Л. З. Давлеткиреева, М. О. Чусавитин. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 188 с. - ISBN 978-5-9765-2035-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): информационная безопасность -- информационная безопасность образовательной среды -- информационно-образовательная среда -- компетентность педагога -- обеспечение информационной безопасности -- профессиональная компетентность будущих педагогов -- формирование компетентности учителя Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования у будущих учителей компетентности в сфере обеспечения информационной безопасности в ИКТ-насыщенной образовательной среде. Издание рассчитано наисследователей, преподавателей и аспирантов, интересующихся проблемами подготовки научно-педагогических кадров в условиях возрастания рисков нарушений информационной безопасности личности, государства и общества. Публикация выполнена по материалам научно-исследовательских проектов , реализуемых при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда в рамках гранта № 11-06-01006 «Разработка и апробация модели подготовки научно-педагогических кадров к обеспечению информационной безопасности в ИКТ-насыщенной среде» и № 12-06-00067 «Адаптивное управление качеством профессионального образования на основе компетентностного подхода (на примере сферы ИТ)». Доп. точки доступа: Курзаева, Л. В. Давлеткиреева, Л. З. Чусавитин, М. О. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Чусавитина, Г. Н. Подготовка будущих учителей к обеспечению информационной безопасности [Электронный ресурс] : монография / Г. Н. Чусавитина, Л. В. Курзаева, Л. З. Давлеткиреева, М. О. Чусавитин. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 188 с. - ISBN 978-5-9765-2035-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): информационная безопасность -- информационная безопасность образовательной среды -- информационно-образовательная среда -- компетентность педагога -- обеспечение информационной безопасности -- профессиональная компетентность будущих педагогов -- формирование компетентности учителя Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования у будущих учителей компетентности в сфере обеспечения информационной безопасности в ИКТ-насыщенной образовательной среде. Издание рассчитано наисследователей, преподавателей и аспирантов, интересующихся проблемами подготовки научно-педагогических кадров в условиях возрастания рисков нарушений информационной безопасности личности, государства и общества. Публикация выполнена по материалам научно-исследовательских проектов , реализуемых при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда в рамках гранта № 11-06-01006 «Разработка и апробация модели подготовки научно-педагогических кадров к обеспечению информационной безопасности в ИКТ-насыщенной среде» и № 12-06-00067 «Адаптивное управление качеством профессионального образования на основе компетентностного подхода (на примере сферы ИТ)». Доп. точки доступа: Курзаева, Л. В. Давлеткиреева, Л. З. Чусавитин, М. О. |