Новые поступления (книга в стадии обработки) Фаддеев, Д. К. Задачи по высшей алгебре [Электронный ресурс] : учебное пособие / Д. К. Фаддеев, И. С. Соминский. - 17-е изд.,стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2008. - 288 с. - ISBN 978-5-8114-0427-8 : Б. ц. Книга из коллекции Лань - Математика. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по математическим специальностям.
Рубрики: Математика--Высшая алгебра и теория групп--Лань Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- учебная литература -- алгебра -- задачи -- математика -- алгебра матриц -- алгебра полиномов -- групп теория -- задачи по алгебре -- комплексные числа -- линейная алгебра -- матрицы -- полиномы -- ранг матрицы -- системы линейных уравнений -- теория групп -- теория чисел -- учебное пособие для вузов -- чисел теория Аннотация: Предлагаемое читателю учебное пособие является уже семнадцатым изданием, что говорит о высоком спросе на знания, которые можно получить с его помощью. Книга будет полезна студентам, изучающим естественные науки, и преподавателям высшей школы для подготовки занятий. Доп. точки доступа: Соминский, И. С. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Курош, А. Г. Теория групп [Электронный ресурс] / А. Г. Курош. - 4е изд. - Санкт-Петербург : Лань, 2005. - 648 с. - ISBN 5-8114-0616-9 : Б. ц. Книга из коллекции Лань - Математика
Рубрики: Математика--Высшая алгебра и теория групп--Лань Кл.слова (ненормированные): групп теория -- высшая школа -- группы -- учебная литература -- математика -- алгебра -- абелевы группы -- абелевы группы теория -- автоморфизмы -- алгебраические группы -- бесконечные группы -- голоморф -- группы с операторами -- классы групп -- конечные группы -- нильпотентные группы -- нормальные делители -- нормальный делитель -- определение группы -- подгруппы -- полные абелевы группы -- прямые произведения -- разрешимые группы -- расширения -- расширения групп -- ряды групп -- ряды подгрупп -- свободные группы -- свободные произведения -- теорема грушко -- теорема ульма -- теоретико-групповые конструкции -- теория бесконечных групп -- теория групп -- теория колец понятие -- теория тейхмюллера -- эндоморфизмы Аннотация: Книга занимает весьма заметное место в мировой теоретико-групповой литературе, в ней представлены почти все основные части теории групп. Материал излагается от простейших начальных определений теории до серьезных результатов второй половины XX века. Первое издание вышло в 1944 г., второе, по существу являвшееся новой книгой, — в 1953 г. В третьем издании (1967 г.) содержание предыдущего было объединено с некоторыми материалами из первого, также был добавлен раздел «Развитие теории бесконечных групп за 1952–1965 гг.». Книга неоднократно переводилась на иностранные языки. Как и другие работы А. Г. Куроша, «Теория групп» отличается строгостью и ясностью изложения. Может служить учебным пособием для студентов и аспирантов математических специальностей, изучающих теорию групп, а также справочником для математиков, работающих в этой области. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Харламова, Т. М. Психология влияния: Курс лекций [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. М. Харламова. - 2-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2008. - 112 с. - ISBN 978-5-9765-0139-3 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): социальная психология -- средства массовой информации -- реклама -- принятие решений -- учебная литература -- психология -- личность -- высшая школа -- общение -- влияние -- мотивация -- межличностное взаимодействие -- невербальная коммуникация -- виды психологического влияния -- защита от манипуляции -- манипулирование -- механизмы психологического воздействия лидеров -- поведение человека -- психологическое воздействие -- психология влияния -- сферы психологического влияния Аннотация: Психология влияния изучает процессы и результаты изменения поведения человека, его воззрений и суждений другим человеком, средствами массовой информации, рекламой и пр. Пособие рассматривает базовые темы данного курсы. Даются тестовые задания к экзамену (зачету) и диагностический инструментарий. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Рушинская, И. С. Английские артикли [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. С. Рушинская. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2012. - 56 с. - ISBN 978-5-89349-420-4 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение Рубрики: Языкознание и литературоведение--Английский язык--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): артикль -- части речи -- учебная литература -- высшая школа -- грамматика -- языкознание -- английский язык Аннотация: Данный практикум имеет цель ознакомить студентов с основными случаями употребления артиклей в современном английском языке и предназначен для групп углубленного изучения английского языка в неязыковом вузе. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Дубинская, Е. В. Русский язык будущему инженеру. Книга для преподавателй [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. В. Дубинская, Т. К. Орлова, Л. С. Раскина, Л. П. Саенко. - 5-е. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 175 с. - ISBN 978-5-89349-437-2 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Речь. Язык. Общение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): русский язык как иностранный -- русский язык -- учебная литература -- языкознание -- стиль языка -- высшая школа -- лексикография -- стилистика Аннотация: Цель учебника — обучить студентов-иностранцев языку инженерной специальности, помочь им овла-деть необходимым минимумом семантико-синтаксических конструкций, выработать у студентов умения и навыки чтения научных текстов, умения понять и записать учебную лекцию. Учебник делится на две части. Первая часть — вводно-предметный курс — включает в себя материал, соотносящийся по содержанию с материалом 4-х предметов НСР — черчения, математики, химии и физи-ки, как предваряющий начало занятий по предметам, так и закрепляющий первичные знания. Во второй (основной) части учебника логико-семантические категории вводятся с помощью грамматического комментария, отрабатываются в серии грамматических упражнений и в учебно-научных текстах. Основная часть содержит 11 уроков. Начиная с 4-го, каждый урок учебника завершается двумя лекциями. Учебник состоит из «Книги для студента» и «Книги для преподавателя». Последняя содержит аудитивный материал и материал по письму к урокам. В «Книгу для студента» включен словарь с переводом лексики, встречающейся в данном учебнике, на английский, французский, испанский, арабский, китайский, вьетнамский языки, а также фарси. Доп. точки доступа: Орлова, Т. К. Раскина, Л. С. Саенко, Л. П. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Сиротина, Т. Б. Научный стиль речи [Электронный ресурс] : хрестоматия / Т. Б. Сиротина. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 64 с. - ISBN 978-5-89349-507-1 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Речь. Язык. Общение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): наука -- стиль языка -- русский язык -- языкознание -- русский язык как иностранный -- учебная литература -- высшая школа -- лексика русского языка -- научный стиль речи -- семантизация лексики -- стили речи Аннотация: Целью пособия является обучение научному стилю речи на материале литературоведческих и художественных текстов. Состоит из 11 тем и приложения. Данное пособие предназначено для иностранных студентов-филологов, обучающихся на подготовительных факультетах российских вузов |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Скрыльникова, Л. П. Детская практическая психология [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Л. П. Скрыльникова, О. Н. Богомягкова, Э. Г. Сороковикова. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 48 с. - ISBN 978-5-9765-0113-3 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): психологическая служба в детском саду -- учебные программы -- высшая школа -- семинары -- детская консультативная психология -- детский психолог -- детская практическая психология -- детская психология -- деятельность психолога -- коррекционная психология -- коррекционная работа с детьми -- психическое обследование -- психическое развитие детей -- психическое развитие дошкольников -- психология детей Аннотация: Учебно-методический комплекс курса «Детская психология» составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология». Издание включает программу курса, планы семинарских и лабораторных занятий, задания для самостоятельной работы и темы рефератов, литературу по курсу и вопросы к экзамену. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов. Доп. точки доступа: Богомягкова, О. Н. Сороковикова, Э. Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Варламов, А. Н. Русский рассказ конца XX века [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Н. Варламов, В. В. Муравьева, И. И. Яценко. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 128 с. - ISBN 978-5-89349-844-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Литературоведение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): проза -- 20 вконец -- учебная литература -- высшая школа -- хрестоматии -- языкознание -- русский язык -- русский язык как иностранный -- русская литература -- интерпретация художественного текста -- литература россии конца 20 в -- навыки чтения -- писатели россии конца 20 в -- русская литература конца 20 в -- русская проза -- русские писатели конца 20 в -- русский рассказ 20 в -- совершенствование навыков чтения -- современная русская проза -- тексты для изучающих русский язык как иностранный Аннотация: Цель пособия - знакомство с современной русской прозой и совершенствование навыков чтения и нтерпретации художественных текстов. В пособие включены небольшие по объему рассказы писателей, представляющих разные течения русской литературы конца ХХ века. Достоинством пособия является предложенная в Ключах к заданиям интерпретация текстов, некоторые из которых лишены привычных для читателей ориентиров в виде выраженного сюжета, конкретного художественного пространства и времени, открыто обозначенной авторской позиции. Доп. точки доступа: Муравьева, В. В. Яценко, И. И. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Кушникова, Г. К. Практикум для самостоятельного повторения глагольной системы английского языка [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. К. Кушникова. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 95 с. - ISBN 978-5-9765-0170-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение . - https://e.lanbook.com/book/2545
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Английский язык--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): языкознание -- английский язык -- учебная литература -- высшая школа -- грамматика -- практические пособия -- языкознание английский язык глаголы глагольная система вопросительные предложения смысловые глаголы глаголы связки формы глаголов практикумы учебные пособия высшее образование электронные ресурсы Аннотация: Пособие предназначено для самостоятельного и ускоренного повторения глагольной системы английского языка. Составитель использует эффективный способ повторения, пользуясь речевыми моделями (Patterns). Пособие научит задавать вопросы разных типов и отвечать на них, понимать и переводить сложные грамматические конструкции, характерные для английского языка. Пособие предназначено для школьников, абитуриентов, студентов, аспирантов, а также всех изучающих английский язык. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Мунин, А. Н. Деловое общение: курс лекций [Электронный ресурс] : курс лекций / А. Н. Мунин. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 376 с. - ISBN 978-5-9765-0125-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия . - https://e.lanbook.com/book/2444
Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- деловая этика -- деловое общение -- деловое общение -- деловой этикет -- деловые переговоры -- деловые совещания -- коммуникативность -- конфликты -- лекции -- личность -- межгрупповое общение -- межличностная коммуникация -- межличностное взаимодействие -- межличностное общение -- межличностные отношения -- переговоры -- психология -- психология межличностного общения -- психология общения -- психология управления -- социальная психология -- учебная литература -- этикет Аннотация: Необходимость внедрения нового стиля мышления, социального поведения, отвечающего задачам гражданского общества, придает особое значение новой учебной дисциплине — «Деловое общение». Эта дисципли- на призвана помочь студентам преодолеть стереотипы административно-командного стиля мышления, выработать умение руководить людьми, способность взвешенно анализировать любые самые сложные деловые ситуации, не бояться новизны решений, помочь даже из негативного опыта извлекать позитивные моменты, приучить к постоянному самоанализу и объективной оценке своих действий и действий окружающих людей. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Земская, Е. А. Русский язык как иностранный. Русская разговорная речь. Лингвистический анализ и проблемы обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. А. Земская. - 5-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 240 с. - ISBN 978-5-89349-635-2 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение . - https://e.lanbook.com/book/2523
Рубрики: Языкознание и литературоведение--РКИ (Русский как иностранный)--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): разговорная речь -- обучение -- русский язык как иностранный -- учебная литература -- языкознание -- высшая школа -- русский язык -- педагогика -- лексикология -- анализ -- лингвистический -- разговорная -- речь -- русская разговорная речь -- русский -- язык Аннотация: Книга содержит описание литературной русской разговорной речи. Анализируются условия употребления разговорной речи, связь разговорной речи с жестом и мимикой говорящих, ситуацией общения. Характеризуются все уровни разговорной речи: лексика и типические способы номинации, словообразование, морфология, синтаксис, фонетика. Приводятся наиболее распространенные формулы речевого этикета – обращение, благодарность, приветствие, прощание и т.п. В новом издании существенно перестроен раздел словообразование; разделы «Морфология» и «Синтаксис» дополнены новыми материалами. Книга предназначена для преподавателей русского языка как иностранного, методистов, составителей учебных пособий для иностранцев, студентов-филологов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Завалько, Н. А. Эффективность научно-образовательной деятельности в высшей школе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Завалько. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 142 с. - ISBN 978-5-9765-1160-6 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика . - https://e.lanbook.com/book/3747
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшая -- высшая школа -- комплекс -- научно-исследовательская -- научно-исследовательская работа вузов -- научно-образовательная деятельность -- научно-образовательная деятельность в высшей школе -- научный -- нир -- образование -- работа -- региональный -- становление высшего образования -- финансирование -- школа Аннотация: Монография обобщает теоретические и методические наработки по вопросам эффективности образования и высшей школы. Автор детально анализирует тенденции развития и современные проблемы высшей школы, обращая внимание на систему становления высшего образования в России и прослеживая взаимосвязь науки-образования и производства. Особое внимание уделяется оценке эффективности образования и научно-исследовательской работе вузов, исследуется характер функционирования научно-образовательного потенциала в условиях рынка, разработаны пути совершенствования и развития регионального научного комплекса. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Шулежкова, С. Г. История лингвистических учений [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. Г. Шулежкова. - 6-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 405 с. - ISBN 978-5-89349-725-0 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности «Филология», «Иностранный язык», «Лингвистика и межкультурная коммуникация» . - https://e.lanbook.com/book/2613
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Лингвистика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): языкознание -- история науки -- лингвистические школы -- история языка -- учебная литература -- высшая школа -- август шлейхер лингвистическая деятельность -- американское языкознание -- арабское языкознание -- беккер карл лингвистическая деятельность -- биографии (общие) ученые -- буслаев фи лингвистические взгляды -- веды -- вильгельм фон гумбольдт философия языка -- виноградов вв проблемы лингвистики -- грамматика панини -- дескриптивная лингвистика -- европейские структуральные школы -- исторические сведения -- история лингвистических учений периодизация -- казанская лингвистическая школа -- когнитивная лингвистика -- компаративистика -- лингвистика -- лингвистика когнитивная -- лингвистика функциональная -- лингвистические дисциплины -- лингвистический знак -- логико-грамматическое направление в языкознании -- мировое языкознание -- младограмматизм -- московская лингвистическая школа -- натуралистическое направление в языкознании -- неограмматизм -- петербургская лингвистическая школа -- психологическое направление в языкознании -- русская логико-грамматическая школа -- социология языка -- сравнительное языкознание -- структурализм -- структурализм возникновение -- структурная лингвистика -- учение о языке -- филологи -- философия языка -- функциональная лингвистика -- щерба лв лингвистическая деятельность -- эстетический идеализм -- языкознание американское -- языкознание нового времени -- языкознание советское -- языкознание средних веков Аннотация: Пособие отражает содержание федеральной дисциплины «История лингвистических учений» и первой части курса «Общее языкознание». В увлекательной доступной форме, опираясь на новейшие достижения научной мысли конца ХХ – начала XXI в., автор излагает историю лингвистических учений от филологии классической древности до современного языкознания, представленного широким спектром школ и направлений. Книга рассчитана на студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков университетов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Риторика в современном обществе и образовании: сб. материалов III-V Международных конференций по риторике [Электронный ресурс] : научное издание. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 326 с. - ISBN 978-5-89349-261-3 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение . - https://e.lanbook.com/book/2579
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Риторика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- риторика -- учебная литература Аннотация: В предлагаемом читателю сборнике представлены тексты статей – докладов и выступлений участников III-V Международных конференций по риторике, организованных Российской Риторической ассоциацией. В докладах обсуждается широкий спектр вопросов, касающихся теории риторики и общественно-языковой практики, культуры современной речи и эффективных методов обучения целесообразной и убедительной речи. Для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов, учителей риторики. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Десткая практическая психология [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 48 с. - ISBN 978-5-9765-0113-3 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика Предыдущее издание:: Скрыльникова Л. П. Детская практическая психология [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Л. П. Скрыльникова, О. Н. Богомягкова, Э. Г. Сороковикова, 2014. - 48 с. . - https://e.lanbook.com/book/51875
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): психологическая служба в детском саду -- учебные программы -- высшая школа -- семинары -- детская консультативная психология -- детский психолог -- детская практическая психология -- детская психология -- деятельность психолога -- коррекционная психология -- коррекционная работа с детьми -- психическое обследование -- психическое развитие детей -- психическое развитие дошкольников -- психология детей Аннотация: Учебно-методический комплекс курса "Детская психология" составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности "Психология". Издание включает программу курса, планы семинарских и лабораторных занятий, задания для самостоятельной работы и темы рефератов, литературу по курсу и вопросы к экзаменя. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Варламов, А. Н. Русский рассказ конца ХХ века [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Н. Варламов, В. В. Муравьева, И. И. Яценко. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-89349-844-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение Предыдущее издание:: Варламов А. Н. Русский рассказ конца XX века [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Н. Варламов, В. В. Муравьева, И. И. Яценко, 2014. - 128 с. . - https://e.lanbook.com/book/51999
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Литературоведение--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): проза -- 20 вконец -- учебная литература -- высшая школа -- хрестоматии -- языкознание -- русский язык -- русский язык как иностранный -- русская литература -- интерпретация художественного текста -- литература россии конца 20 в -- навыки чтения -- писатели россии конца 20 в -- русская литература конца 20 в -- русская проза -- русские писатели конца 20 в -- русский рассказ 20 в -- совершенствование навыков чтения -- современная русская проза -- тексты для изучающих русский язык как иностранный Аннотация: Цель пособия — знакомство с современной русской прозой и совершенствование навыков чтения и интерпритации художественных текстов. В пособие включены ннебольшие по объему рассказы писателей, представляющих разные течения русской литературы концв ХХ века. Достоинством пособия является предложеннаяв Ключах к заданияминтерпритации текстов, некоторые из которых лишены привычных для читателя ориентиров в виде выраженного сюжета, конкретного художественного пространства и времени, открыто обозначенной авторской позиции. Для иностранных учащихся филологического и гуманитарного профиля продвинутого этапа обучения (II—III сертифицированные уровни владения русским языком как иностранным). Доп. точки доступа: Муравьева, В. В. Яценко, И. И. |