Новые поступления (книга в стадии обработки)
   
    Диагностические методики по проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников [Электронный ресурс] : учебное пособие. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 161 с. - ISBN 978-5-9765-2278-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 74.1я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание дошкольников -- восприятие художественного произведения -- гендерная социализация -- детская речь -- диагностика в педагогике -- диагностика дошкольников -- диагностика развития ребенка -- диагностические методики -- диалогическая речь -- дошкольная педагогика и психология -- дошкольное образование -- межличностные отношения детей -- межличностные отношения дошкольников -- методика диагностики -- развитие эмоций -- речь детей -- речь дошкольников -- социализация детей -- социализация дошкольников -- социально-личностное развитие детей -- социально-эмоциональное развитие -- социальное развитие детей -- художественно-творческое развитие -- эмоционально-волевая готовность дошкольников -- эмоционально-волевое развитие -- этнокультурное развитие
Аннотация: Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям социализации дошкольников. Материалы разработаны на основе современных научно-педагогических исследований и апробированы в опорных ДОУ (№№ 125, 121, 141, 154, 85, 137, 127, 102, 98, 160) г. Магнитогорска совместно с педагогами кафедры дошкольной педагогики МаГУ. Материалы пособия будут интересны студентам вуза и педагогического колледжа, аспирантам и специалистам дошкольного образования.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Томчикова, С. Н.
    Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников [Электронный ресурс] : методическое пособие / С. Н. Томчикова, Ж. В. Смолина, Ю. В. Кузякина, Т. С. Мозговая. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 36 с. - ISBN 978-5-9765-2345-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК Ч411.355я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание дошкольников -- досуговая деятельность детей -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- информационные средства обучения -- компьютерные презентации -- компьютерные средства обучения -- мультимедиа презентации -- мультимедиа технологии в образовании -- развитие детей -- развитие дошкольников -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрализованные представления -- театральные игры -- театральные сценарии
Аннотация: Данное пособие составлено на основе опыта работы МДОУ «Детский сад № 119 «Соловушка» о. в. г. Магнитогорска по использованию мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников. Представленные материалы могут быть полезны для педагогов детских садов, заинтересованных в совершенствовании образовательного процесса в ДОУ


Доп. точки доступа:
Смолина, Ж. В.
Кузякина, Ю. В.
Мозговая, Т. С.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Томчикова, С. Н.
    Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. Н. Томчикова, Н. С. Томчикова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-9765-2346-3 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК Ч411.37я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание дошкольников -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- игровые технологии обучения -- кукольные театры -- кукольный театр -- развитие детей -- развитие дошкольников -- творческое развитие дошкольников -- театр кукол -- театрализованные игры -- театрализованные представления -- театральные игры -- театральные сценарии -- театральные технологии
Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для студентов педагогического вуза, обучающихся по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. При его составлении учтены рекомендации, подготовленные отделом стандартизации и учебно-методического обеспечения образовательных программ МаГУ.


Доп. точки доступа:
Томчикова, Н. С.