Новые поступления (книга в стадии обработки) Чернышева, Н. С. Характер младшего школьника [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. С. Чернышева. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 312 с. - ISBN 978-5-89349-840-0 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): детская характерология -- поведение детей -- поведение школьников -- психологическое развитие детей -- характерология детей Аннотация: В книге рассказывается о проблемах младших школьников, отличающихся своеобразием характера. Автор анализирует современные подходы к изучению характера и возрастные особенности его формирования. Описаны три типа поведения младших школьников с различиями характера (уступчивый, доминирующий, отстраненный) и связанные с ними трудности в школе и дома. Приводятся методики, которые можно использовать в психолого0педагогической работе с младшими школьниками со своеобразием характера. Даются рекомендации их учителям и родителям, обеспечивающие индивидуальный подход к ребенку с «трудным характером». Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям психологических факультетов вузов, учителям и родителям младших школьников — тем, кого интересуют вопросы развития детского характера. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Харламова, Т. М. История возрастной психологии [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Т. М. Харламова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 39 с. - ISBN 978-5-9765-2354-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- воспитание детей -- воспитание ребенка -- детский возраст -- детское развитие -- история возрастной психологии -- история детской психологии -- психологические школы -- психологическое развитие детей -- развитие детей Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «История возрастной психологии» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология». Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Чернышева, Н. С. Характер младшего школьника [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. С. Чернышева. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 307 с. - ISBN 978-5-89349-840-0 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика Предыдущее издание:: Чернышева Н. С. Характер младшего школьника [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. С. Чернышева, 2014. - 312 с. . - https://e.lanbook.com/book/51890
Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): детская характерология -- поведение детей -- поведение школьников -- психологическое развитие детей -- характерология детей Аннотация: В книге рассказывается о проблемах младших школьников, отличающихся своеобразием характера. Автор анализирует современные подходы к изучению характера и возрастные особенности его формирования. Описаны три типа поведения младших школьников с различиями характера (уступчивый, доминирующий, отстраненный) и связанные с ними трудности в школе и дома. Приводятся методики, которые можно использовать в психолого0педагогической работе с младшими школьниками со своеобразием характера. Даются рекомендации их учителям и родителям, обеспечивающие индивидуальный подход к ребенку с «трудным характером». Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям психологических факультетов вузов, учителям и родителям младших школьников — тем, кого интересуют вопросы развития детского характера. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Харламова, Т. М. История возрастной психологии [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Т. М. Харламова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 39 с. - ISBN 978-5-9765-2354-8 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- воспитание детей -- воспитание ребенка -- детский возраст -- детское развитие -- история возрастной психологии -- история детской психологии -- психологические школы -- психологическое развитие детей -- развитие детей Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «История возрастной психологии» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология». Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов. |