Новые поступления (книга в стадии обработки) Болотнова, Н. С. Современный русский язык: Лексикология. Фразеология. Лексикография: Контрольно-тренировочные задания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. С. Болотнова, А. В. Болотнов. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 224 с. - ISBN 978-5-9765-0739-5 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050301.65(032900) — «Русский язык и литература» . - https://e.lanbook.com/book/2513
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Современный русский язык--ФЛИНТА Кл.слова (ненормированные): лексика -- фразеологизмы -- современная лексикология -- гриф умо -- гриф учебно-методического объединения -- лексикография -- лексикография русского языка -- лексикология -- лексикология русского языка -- русский язык -- тесты (русский язык) -- учебник ш1412-3 лексикология -- учебные пособия для вузов -- фразеология -- фразеология русского языка Аннотация: Пособие включает систему контрольных и тренировочных заданий иупражнений, направленных на усвоение теоретических основ современной лексикологии и формирование практических навыков правильного использования слов и фразеологизмов в разных ситуациях общения. Изменения, происходящие в современной лингвистике, обусловил и изучение новых тем, отражающих современные достижения отечественной лексикологии, фразеологии, лексикографии, введение новых терминов и понятий, освещение новых подходов к изучению лексических и фразеологических единиц (когнитивного, лингвокультурологического, наряду с коммуникативным и текстоориентированным). В приложении даны схемы, таблицы, тесты (с ключами). Материал представлен в соответствии с современными достижениями русистики и требованиями Госстандарта. Для студентов-филологов и преподавателей русского языка. Доп. точки доступа: Болотнов, А. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Болотнов, А. М. Разработка программных приложений в среде BlackBox [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. М. Болотнов. - 1-е изд. - Санкт-Петербург : Лань, 2018. - 144 с. - ISBN 978-5-8114-3221-9 : Б. ц. Книга из коллекции Лань - Информатика Рубрики: Информатика--Программирование--Лань Кл.слова (ненормированные): blackbox -- интегрированная среда разработчика -- прикладная программа -- программирование -- oberon -- компонентно-ориентированное программирование Аннотация: В учебном пособии излагаются основы программирования на языке Component Pascal (Oberon-2) в современной среде разработки приложений BlackBox Component Builder (Oberon/F). Приводятся описания интегрированной среды разработчика и рассматриваются вопросы разработки прикладных программ. Пособие предназначено для студентов младших курсов классических, педагогических и технических университетов, обучающихся по направлениям «Прикладная информатика», «Прикладная математика и информатика», а также может быть полезным при самостоятельном изучении основ компонентно-ориентированного программирования. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Болотнов, А. В. Текстовая деятельность как отражение коммуникативного и когнитивного стилей информационно-медийной языковой личности [Электронный ресурс] : монография / А. В. Болотнов. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2020. - 402 с. - ISBN 978-5-9765-4313-3 : Б. ц. Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
Рубрики: Языкознание и литературоведение--Лингвистика--ФЛИНТА Аннотация: Монография содержит исследование коммуникативных и когнитивных проявлений разных типов публичных языковых личностей в современном медиадискурсе. С учетом нового информационно-медийного вектора когнитивно-дискурсивной лингвистической парадигмы автором предложены понятийно-терминологический аппарат и методики, раскрывающие специфику информационно-медийной языковой личности и позволяющие с новых позиций изучать ее идиостиль. Книга адресована специалистам по коммуникативной теории текста, когнитивной лингвистике, стилистике, лингвоперсонологии; аспирантам, студентам, преподавателям. |