| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "РУКОНТ" (1)ЭБС "IPRBOOKS" (7)ЭБС "BOOK.ru" (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=372.882<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Беньковская, Т. Е.
    Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII - начала XXI века [Электронный ресурс] : научное издание / Т. Е. Беньковская. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 360 с. - ISBN 978-5-9765-2107-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
372.882
ББК 74.268.3

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Литературоведение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
литературное образование -- методика преподавания литературы -- научные школы в педагогике -- преподавание литературы -- технологии обучения литературе
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий «научная школа» и «научное направление»; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях. Книга адресована исследователям как в области методики преподавания литературы, так и других предметных методик, а также преподавателям вузов, студентам-филологам, учителям-словесникам.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие
2.

    Колосовский, О. А.
    Литература. XXI век. К вопросу о стандарте среднего общего образования по литературе [Электронный ресурс] : научное издание / О. А. Колосовский. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-9765-2129-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
372.882
ББК 74.268.3

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Литературоведение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
литература в школе -- литературное образование школьников -- образовательные стандарты общего образования -- образовательный стандарт по литературе -- школьная программа по литературе
Аннотация: Предлагаемый авторский проект затрагивает вопросы содержания стандарта среднего общего образования по литературе и состоит из обоснованного выбора произведений и методических замечаний. Принципиальным отличием от существующей программы является преимущественное изучение произведений, про никнутых верой в Дух и Разум человека. Автор убедительно показывает необходимость воспитания детей в XXI в. именно на такой литературе. Работа адресована учителям, родителям, детским психологам, студентам и преподавателям вузов, а также руководству Министерства образования.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие
3.

    Аничкина, Н. В.
    Основные вопросы теории и методики обучения литературе [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Н. В. Аничкина. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-9765-4195-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
372.882
ББК 74.268.3

Рубрики: Психология. Педагогика--Методика преподавания отдельных предметов--ФЛИНТА

Аннотация: Предлагаемое учебное пособие включает в себя такие актуальные проблемы методики преподавания литературы, как учет уровня литературного развития читателя-школьника, углубленная работа над текстом и интерпретация литературного произведения с учетом родо-жанровых особенностей текста, значение теории и истории литературы в плане формирования квалифицированного читателя-школьника, использование достижений литературного образования в России, методы и технологии проведения уроков литературы, специфика этапов литературного образования, учет интересов учащихся в изучении литературы как искусства слова.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие
4.

    Карманова, О. А.
    Основные вопросы изучения истории русской литературы второй половины XIX века [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / О. А. Карманова, М. Н. Петрук. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 121 с. - ISBN 978-5-9765-4203-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
372.882
ББК 74.268.39(=411.2)

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Русская литература и литературоведение--ФЛИНТА

Аннотация: В пособии освещаются актуальные вопросы истории русской литературы второй половины XIX века. Предназначено для студентов специальности «Русский язык и литература».
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Петрук, М. Н.
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)