| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=формирование компетентности учителя<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

    Чусавитина, Г. Н.
    Подготовка будущих учителей к обеспечению информационной безопасности [Электронный ресурс] : монография / Г. Н. Чусавитина, Л. В. Курзаева, Л. З. Давлеткиреева, М. О. Чусавитин. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 188 с. - ISBN 978-5-9765-2035-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК З973.2

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- информационная безопасность образовательной среды -- информационно-образовательная среда -- компетентность педагога -- обеспечение информационной безопасности -- профессиональная компетентность будущих педагогов -- формирование компетентности учителя
Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования у будущих учителей компетентности в сфере обеспечения информационной безопасности в ИКТ-насыщенной образовательной среде. Издание рассчитано наисследователей, преподавателей и аспирантов, интересующихся проблемами подготовки научно-педагогических кадров в условиях возрастания рисков нарушений информационной безопасности личности, государства и общества. Публикация выполнена по материалам научно-исследовательских проектов , реализуемых при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда в рамках гранта № 11-06-01006 «Разработка и апробация модели подготовки научно-педагогических кадров к обеспечению информационной безопасности в ИКТ-насыщенной среде» и № 12-06-00067 «Адаптивное управление качеством профессионального образования на основе компетентностного подхода (на примере сферы ИТ)».
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Курзаева, Л. В.
Давлеткиреева, Л. З.
Чусавитин, М. О.
Найти похожие

2.

    Арябкина, И. В.
    Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода : теоретические аспекты [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. В. Арябкина. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 179 с. - ISBN 978-5-9765-1013-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/2443
УДК
ББК 74

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
культурно-эстетическая компетентность -- личностно-ориентированное воспитание -- образование -- педагогика -- психология -- психология личности -- формирование компетентности учителя
Аннотация: В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической компетентности учителя на современном этапе развития педагогического образования. Для преподавателей педагогических учебных заведений, студентов, аспирантов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

3.

    Чусавитина, Г. Н.
    Подготовка будущих учителей к обеспечению информационной безопасности [Электронный ресурс] : монография / Г. Н. Чусавитина, Л. В. Курзаева, Л. З. Давлеткиреева, М. О. Чусавитин. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 188 с. - ISBN 978-5-9765-2035-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК З973.2

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- информационная безопасность образовательной среды -- информационно-образовательная среда -- компетентность педагога -- обеспечение информационной безопасности -- профессиональная компетентность будущих педагогов -- формирование компетентности учителя
Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования у будущих учителей компетентности в сфере обеспечения информационной безопасности в ИКТ-насыщенной образовательной среде. Издание рассчитано наисследователей, преподавателей и аспирантов, интересующихся проблемами подготовки научно-педагогических кадров в условиях возрастания рисков нарушений информационной безопасности личности, государства и общества. Публикация выполнена по материалам научно-исследовательских проектов , реализуемых при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда в рамках гранта № 11-06-01006 «Разработка и апробация модели подготовки научно-педагогических кадров к обеспечению информационной безопасности в ИКТ-насыщенной среде» и № 12-06-00067 «Адаптивное управление качеством профессионального образования на основе компетентностного подхода (на примере сферы ИТ)».
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Курзаева, Л. В.
Давлеткиреева, Л. З.
Чусавитин, М. О.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)