| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :2
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (69)Публикации учёных СГУ (15)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (68)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=умственно отсталые дети<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

    Поливара, З. В.
    Введение в специальную психологию [Электронный ресурс] : учебное пособие / З. В. Поливара. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 272 с. - ISBN 978-5-9765-1666-3 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. УМО
УДК
159.922.76(075.8)
ББК 888я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
аутические нарушения -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями слуха -- детский аутизм -- детский церебральный паралич -- задержка психического развития -- интеллектуальное развитие -- коррекционно-педагогическая помощь детям -- нарушения зрения -- нарушения интеллектуального развития -- нарушения слуха -- психическое развитие -- психодиагностика нарушений развития -- психологическая диагностика -- психологические науки -- психологические службы специальных образовательных учреждений -- специальная психология -- умственно отсталые дети -- церебральный паралич
Аннотация: В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Практическая часть содержит задания, способствующие выработке умений и навыков психологической диагностики и коррекции применительно к различным сферам деятельности лиц с ограниченными возможностями. Данное пособие нацелено на развитие у студентов профессионального мышления, умения творчески использовать теоретические положения для решения практических задач. Для бакалавров направления «Психология» всех форм обучения, в том числе заочной с применением дистанционных образовательных технологий.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие
2.

    Стебляк, Е. А.
    Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. А. Стебляк. - 2-е, стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 211 с. - ISBN 978-5-9765-2857-4 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
376.42
ББК 74.3я73+88.4

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология. Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
защитное поведение -- интеллектуальная недостаточность -- совладающее поведение -- социальная психология -- социальные представления -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети
Аннотация: Учебное пособие представляет собой обобщение результатов современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы. Учебное пособие способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин «Включение в социум лиц с ОВЗ», «Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью». Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль Специальная психология и Олигофренопедагогика. Пособие будет интересно студентам и магистрантам, обучающимся по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль Педагогика и психология инклюзивного образования, преподавателям высших учебных заведений, интересующихся современными тенденциями развития психологии лиц с интеллектуальными нарушениями.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)