Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>KL=детей<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Неретина, Т. Г.
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными проблемами [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Неретина. - 2-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2011. - 186 с. - ISBN 978-5-9765-1206-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

УДК

371.9

ББК 74.04

Рубрики: Психология. Педагогика--Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
артпедагогика -- артпедагогические -- артпедагогические техники -- в -- детей -- коррекционная -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- обучение -- отклонениями -- педагогика -- педагогическая коррекция -- психофизическом -- развивающая работа с детьми -- развитии -- с -- технологии
Аннотация: В пособии раскрыты основные теоретичекие и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи. Для студентов заочного и дневного отделений педагогических вузов, атакже для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных)образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и др. специалистов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань
Найти похожие

Носов, С. С.
Половая идентификация ребёнка в кинетическом рисунке семьи [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. С. Носов. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 102 с. - ISBN 978-5-9765-0964-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия
. - https://e.lanbook.com/book/2393

УДК

159.922.7

ББК 88.8

Рубрики: Психология. Педагогика--Практическая психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
кинетические рисунки -- психодиагностика детей -- эдипов комплекс -- психосексуальное развитие -- возрастные кризисы -- половая идентификация -- рисунок семьи -- детей -- кинетический рисунок -- московский психолого-социальный институт -- подростки -- половая идентификация ребенка -- психодиагностика -- психология -- рисунки -- рисуночные тесты -- сексуальное развитие -- семейная психология -- семейная психотерапия -- семейные отношения -- семьи -- учебные пособия для вузов
Аннотация: Здоровые семейные отношения — это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики. Автор, основываясь на опыте реальной практической работы с обычными российскими детьми, приводит многочисленные иллюстрации и примеры, которые приближают читателя к пониманию основных семейных тем и проблем ребенка в рисунке. Для студентов психологических факультетов, а также психологов-практиков.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)