Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :4

В других БД по вашему запросу найдено:

Публикации учёных СГУ (22)

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>KL=дошкольные образовательные учреждения<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Багаутдинова, С. Ф.
Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс] : монография / С. Ф. Багаутдинова, Н. Г. Корнещук, Г. Ш. Рубин, А. Н. Старков. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 148 с. - ISBN 978-5-9765-2208-4 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

УДК

378

ББК Ч481.2

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
деятельность дошкольного образовательного учреждения -- деятельность образовательных учреждений -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- качество деятельности доу -- качество дошкольного образования -- комплексная оценка деятельности образовательных учреждений -- образовательная квалиметрия -- оценка качества деятельности доу
Аннотация: Освещаются методологические основы оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе образовательной квалиметрии. Рассмотрены содержание каждого этапа в измерении и оценивании свойств показателей качества ДОУ. Приведены обоснования разработки структуры и номенклатуры показателей качества деятельности дошкольного образовательного учреждения. Авторы выражают благодарность управлению образования администрации г. Магнитогорска и лично начальнику отдела организации дошкольного образования Дорогиной Наталье Владимировне и специалисту отдела Денисенко Ольге Владимировне за поддержку и сотрудничество в разработке комплексной оценки качества деятельности ДОУ; за предоставленную возможность и организацию апробации комплексной оценки в системе дошкольного образования г. Магнитогорска; а также за высказанные критические замечания, позволившие скорректировать ход исследования.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.

Доп. точки доступа:
Корнещук, Н. Г.
Рубин, Г. Ш.
Старков, А. Н.
Найти похожие

Багаутдинова, С. Ф.
Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении: учеб.-метод. комплекс [Электронный ресурс] : хрестоматия / С. Ф. Багаутдинова, К. В. Корнилова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 74 с. - ISBN 978-5-9765-2210-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

УДК

373(075.8)

ББК 74.104я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- качество методической работы -- методическая работа в дошкольном учреждении -- организация методической работы -- управление дошкольным образованием -- управление дошкольным учреждением -- учебно-воспитательная работа
Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; курс «Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении» относится к циклу дисциплин предметной подготовки, является дисциплиной национально-регионального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплиной федерального компонента учебного плана «Управление дошкольным образованием» и представляет авторское понимание сущности и особенностей методической работы в дошкольном учреждении.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.

Доп. точки доступа:
Корнилова, К. В.
Найти похожие

Диагностика социально-педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса ДОУ [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-2276-3 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано учебно-методическим советом факультета дошкольного образования

УДК

373.2(072)

ББК 74.1я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие доу с семьей -- воспитание культуры поведения -- воспитание толерантности -- диагностические методики -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- коммуникативные способности -- культура поведения дошкольников -- культура речевого общения -- образовательный процесс в доу -- педагогическое пространство -- полоролевое воспитание -- преемственность дошкольного и школьного образования -- психолого-педагогическая диагностика -- социально-личностное развитие детей -- социально-педагогическое взаимодействие -- субъекты образовательного процесса -- участники образовательного процесса -- формирование коммуникативных способностей -- формирование толерантности -- художественно-творческая социализация дошкольников -- этнокультурное воспитание -- этнокультурное образование -- этнокультурное развитие
Аннотация: Пособие освещает опыт сотрудничества с опорными дошкольными образовательными учреждениями г. Магнитогорска по социально-педагогическому взаимодействию субъектов образовательного процесса ДОУ. В пособии предлагается пакет диагностических методик по данной проблеме, апробированных в МДОУ (№ 98, 137, 160, 105, 1, 127, 23, 115, 118, 85, 121, 135, 154, МОУ СОШ № 61). Пособие будет интересно дошкольным практическим работникам, студентам, аспирантам, преподавателям педагогической специальности в колледжах и высших учебных заведениях.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

Сайгушева, Л. И.
Социально-педагогическая деятельность с семьей в дошкольном образовательном учреждении [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. И. Сайгушева, И. В. Фадеева. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 172 с. - ISBN 978-5-9765-2200-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

УДК

373.2(075.8)

ББК 74.1я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воспитание правовой культуры -- детский труд -- доу -- дошкольная педагогика -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- отношение к результатам труда -- отношение к труду -- правовая культура дошкольников -- приобщение к труду -- социализация детей -- социальная защита детей -- социальная работа с семьей -- социально-педагогическая деятельность -- трудовая деятельность дошкольников
Аннотация: В учебном пособии предлагается один из вариантов модели социальной работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), разработанной на основе анализа проблем, с которыми чаще всего сталкиваются специалисты дошкольного образовательного учреждения (заведующие, воспитатели, психологи). В пособии рассматриваются теоретические вопросы и конкретные технологии социально-педагогической деятельности с семьей в ДОУ. Особое внимание авторы обращают на проблемы воспитания правовой культуры у дошкольников и использованию детского труда как средства социализации ребенка. Данные аспекты теории и практики дошкольного образования требуют обобщения и систематизации в новых условиях. В пособии представлена педагогическая модель реализации образовательной области «Труд» с учетом Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Даются конкретные рекомендации осуществления основных задач приобщения дошкольников к доступной трудовой деятельности (развитие трудовой деятельности, формирование представлений о труде взрослых, воспитание бережного отношения к результатам труда). Материалы пособия адресованы студентам дневного и заочного отделений факультета дошкольного образования, слушателям курсов повышения квалификации, воспитателям, руководителям дошкольных образовательных учреждений, социальным педагогам, а также тем, кто интересуется проблемами совершенствования социально-педагогической деятельности ДОУ с семьей и приобщения дошкольников к труду
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.

Доп. точки доступа:
Фадеева, И. В.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)