| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :10
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (9)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (3)ЭБС "IPRBOOKS" (3)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (10)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Купина, $<.>
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

    Купина, Н. А.
    Креативная стилистика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Купина. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-1783-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Стилистика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
креативная стилистика -- речевые технологии -- русский язык -- стилистика русского языка -- языковые средства
Аннотация: Целью учебного пособия, представляющего собой комплекс аналитических и творческих упражнений, является овладение креативными технологиями, которые могут быть использованы в различных сферах профессиональной деятельности филолога. Извлечения из текстов современной массовой литературы, составляющие основной языковой материал, позволяют обозначить путь от стандартного, формульного способа выражения составляющих замысла, к индивидуально-авторскому, от предсказуемого к непредсказуемому, от монологизма к диалогизму. Пособие состоит из трех разделов. Блоки аналитических и творческих заданий, предполагающих осмысление векторов отбора языковых элементов, особенностей их реализации в линейном речевом ряду, приемов преобразования речевых структур, а также оценку речевых новаций, представлены в первом разделе. Система заданий, направленных на анализ, трансформацию и сочинение текстовых фрагментов, обладающих и содержательной, и модальной определенностью, сконцентрированы во втором разделе. В третьем разделе объектом аналитической и творческой работы становятся отдельный текст и серия текстов. Особое внимание уделено разработке и реализации актуальных литературных проектов. Для студентов, магистрантов, аспирантов, а также преподавателей филологических факультетов и факультетов журналистики.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

2.

    Купина, Н. А.
    Основы стилистики и культуры речи [Электронный ресурс] : хрестоматия / Н. А. Купина, О. А. Михайлова. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 296 с. - ISBN 978-5-89349-614-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано Советом по филологии Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности – Филология
УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Стилистика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- практикумы -- русский язык -- стилистика русского языка -- учебные пособия для вузов -- критика речи -- культурно-речевая информация -- литературное редактирование -- литературный язык -- речевой этикет -- русский литературный язык -- стили русского языка -- стилистика речи -- языковые средства
Аннотация: Практикум включает систему заданий по стилистике русского языка и культуре речи. В процессе выполнения заданий студенты учатся извлекать из словарей и справочников нужную культурно-речевую информацию; овладевают механизмами целесообразного выбора речевых вариантов, обусловленного системно-структурными нормами русского языка, стилистическими нормами и нормами речевого этикета; осваивают методику анализа текстов основных функциональных стилей и жанров письменной и устной речи; постигают основы критики речи и литературного редактирования с опорой на систему коммуникативных качеств речи. Пособие предназначено для работы на практических занятиях и самостоятельной работы студентов-филологов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань


Доп. точки доступа:
Михайлова, О. А.
Найти похожие

3.

    Купина, Н. А.
    Риторика в играх и упражнениях [Электронный ресурс] : хрестоматия / Н. А. Купина. - 4-е. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 229 с. - ISBN 978-5-89349-373-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (блок ГСЭ)
УДК
ББК 812

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Риторика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
риторика (упражнения) -- учебные пособия для вузов -- культура речи -- образ ритора -- оратор -- ораторское искусство -- речевой этикет -- речевые средства -- риторика диалога -- риторика монолога -- риторический потенциал -- русский язык -- топика
Аннотация: В учебном пособии содержится система аналитических, творческих, игровых упражнений и упражнений, направленных на подражание риторическому образцу. Пособие имеет семь основных разделов, каждый из которых приближает студента к формированию навыков свободной устной речи диалогического и монологического типов. Упражнения и игры снабжены теоретическими, методологическими ориентирами, а также текстами, которые могут быть использованы в качестве источников для речей разных видов и жанров. Пособие рассчитано на студентов филологического и других гуманитарных факультетов университета и может быть использовано на занятиях по риторике со студентами-естественниками. Каждый, кто стремится освоить механизмы речевого воздействия и влияния, найдет в учебном пособии полезные сведения и задания для самостоятельной работы.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

4.

    Купина, Н. А.
    Филологический анализ художественного текста: практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Купина, Н. А. Николина. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 408 с. - ISBN 978-5-89349-391-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032900 Русский язык и литература
. - https://e.lanbook.com/book/2541

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Речь. Язык. Общение--ФЛИНТА

Аннотация: Учебное пособие построено как практикум по филологическому анализу художественного текста. В основе предлагаемой авторами системы заданий — идеи и методы отечественной филологической школы, переведенные на язык схем и алгоритмов. В качестве материала для аудиторного и самостоятельного анализа предлагаются тексты русской классической и современной литературы — поэтические, прозаические, драматургические. Разнообразные методы и приемы филологического анализа художественного текста представлены в пяти разделах практикума, связанных с рассмотрением художественного текста в аспекте универсальных категорий и в пространстве функциональных стилей русской речи; с историческим, культурологическим, стилистическим комментированием; с технологией декодирования текста; анализом, направленным на прочтение текста как содержательной и модальной целостности, выявление архитектонических особенностей текста, описание структуры повествования и организации хронотопа, установление интертекстуальных связей. В практикум включен комплекс заданий, содержащих опорные схемы анализа текущего литературного процесса. Каждый раздел завершается перечнем тем докладов и рефератов. Для студентов-филологов, бакалавров, магистров, аспирантов филологических специальностей.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Николина, Н. А.
Найти похожие

5.

    Купина, Н. А.
    Массовая литература сегодня [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Купина, М. А. Литовская, Н. А. Николина. - 3-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 424 с. - ISBN 978-5-9765-0102-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению 031000 и специальности 031001 — «Филология»
. - https://e.lanbook.com/book/2556
УДК
ББК 83.3(0)923

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Русская литература и литературоведение--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
фантастика -- историко-авантюрный роман -- роман-боевик -- учебные издания для высшей школы -- детектив -- популярная песня -- буренина к -- массовая литература 20 в -- устинова т -- донцова д -- крылова е -- рубальская л -- дамский роман -- маринина а -- перумов н д -- мясников в -- бегунова а -- 20 век -- 20в -- 21 век -- авантюра -- авантюрные романы -- авантюрный -- анализ -- боевик -- дамские романы -- дамский -- детективный -- детективы -- жанр -- жанры -- жанры массовой литературы -- женский -- запад -- и -- исследование -- историко-авантюрный -- исторический -- история -- культура -- культурно-речевой -- культурно-речевой уровень -- культурный -- литература -- литературная критика -- литературные жанры -- литературоведение -- литературы -- массовая -- массовая и элитарная культура -- массовая литература -- нелитературный -- обеднение -- песня -- популярная -- популярность -- популярные песни -- признаки массовой литературы -- речевой -- речь -- роман -- россия -- русская литература -- современная массовая литература -- стереотипность -- текст -- текстов -- тексты массовой литературы -- теория -- тривиальность -- уровень -- учебник и пособие * -- учебные пособия -- фантастический -- филологический -- филология -- язык -- язык массовой литературы
Аннотация: В пособии обсуждаются вопросы, связанные с историей массовой литературы, этапами ее изучения в России и на Западе, выявляются дифференциальные признаки массовой литературы, устанавливается ее место в литературном процессе и культуре, степень влияния на читательскую аудиторию, характеризуется язык текстов массовой литературы в проекции на языковую ситуацию рубежа XX—XXI веков. Особый раздел пособия посвящен филологическому анализу детектива, романа-боевика, фантастического романа, дамского романа, историко-авантюрного романа, популярной песни и некоторых других актуальных жанров массовой литературы. Прилагаемая к основным разделам пособия система заданий позволит организовать аудиторную и самостоятельную работу студентов. Для студентов-филологов, культурологов, социологов, бакалавров, магистров, аспирантов гуманитарных специальностей.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Литовская, М. А.
Николина, Н. А.
Найти похожие

6.

    Купина, Н. А.
    Риторика в играх и упражнениях [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов университета / Н. А. Купина. - 5-е. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 232 с. - ISBN 978-5-89349-373-3 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (блок ГСЭ)
Предыдущее издание:: Купина Н. А. Риторика в играх и упражнениях [Электронный ресурс] : хрестоматия / Н. А. Купина, 2015. - 229 с. . - https://e.lanbook.com/book/74619
УДК
ББК 8 08.5я73

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Риторика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
риторика (упражнения) -- учебные пособия для вузов -- культура речи -- образ ритора -- оратор -- ораторское искусство -- речевой этикет -- речевые средства -- риторика диалога -- риторика монолога -- риторический потенциал -- русский язык -- топика
Аннотация: В учебном пособии содержится система аналитических, творческих, игровых упражнений и упражнений, направленных на подражание риторическому образцу. Пособие имеет семь основных разделов, каждый из которых приближает студента к формированию навыков свободной устной речи диалогического и монологического типов. Упражнения и игры снабжены теоретическими, методологическими ориентирами, а также текстами, которые могут быть использованы в качестве источников для речей разных видов и жанров. Пособие рассчитано на студентов филологического и других гуманитарных факультетов университета и может быть использовано на занятиях по риторике со студентами-естественниками. Каждый, кто стремится освоить механизмы речевого воздействия и влияния, найдет в учебном пособии полезные сведения и задания для самостоятельной работы.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

7.

    Купина, Н. А.
    Азбука вежливости: речевой этикет в рассказах, играх, вопросах и задачах [Текст] / Н. А. Купина. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 88 с. - ISBN 978-5-89349-864-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 87.774

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Аннотация: В книге в увлекательной форме автор показывает, как можно научить детей хорошим манерам, используя приемы игры, диалога, полилога и др. Представлены правила знакомства, приветствия и прощания, извинения; средства выражения благодарности, просьбы, внимания, уважения, сочувствия, сожаления; правила поздравления, вежливый разговор по телефону. Для родителей, воспитателей детских учреждений, учителей, организаторов детского досуга.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

8.

    Купина, Н. А.
    Азбука сочинительства [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Н. А. Купина. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 108 с. - ISBN 978-5-9765-0324-3 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 74.200.54

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика начального образования--ФЛИНТА

Аннотация: Эта книга призвана помочь учителям и родителям в организации работы по развитию творческих речевых способностей младших школьников. Нестандартные по содержанию и форме уроки должны поддержать и развить в детях наблюдательность и воображение, интерес к родному слову, умение вести диалог и строить связные устные высказывания, сочинять стихи и решать занимательные интеллектуальные задачки. Для учителей, родителей и учеников начальной школы.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

9.

    Купина, Н. А.
    Креативная стилистика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Купина. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 182 с. - ISBN 978-5-9765-1783-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
Предыдущее издание:: Купина Н. А. Креативная стилистика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Купина, 2014. - 184 с. . - https://e.lanbook.com/book/51838
УДК
ББК 81.2Рус-5-923

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Стилистика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
креативная стилистика -- речевые технологии -- русский язык -- стилистика русского языка -- языковые средства
Аннотация: Целью учебного пособия, представляющего собой комплекс аналитических и творческих упражнений, является овладение креативными технологиями, которые могут быть использованы в различных сферах про- фессиональной деятельности филолога. Извлечения из текстов современной массовой литературы, составляющие основной языковой материал, позволяют обозначить путь от стандартного, формульного способа выражения составляющих замысла, к индивидуально-авторскому, от предсказуемого к непредсказуемому, от монологизма к диалогизму. Пособие состоит из трех разделов. Блоки аналитических и творческих заданий, предполагающих осмысление векторов отбора языковых элементов, особенностей их реализации в линейном речевом ряду, приемов преобразования речевых структур, а также оценку речевых новаций, представлены в первом разделе. Система заданий, направленных на анализ, трансформацию и сочинение текстовых фрагментов, обладающих и содержательной, и модальной определенностью, сконцентрированы во втором разделе. В третьем разделе объектом аналитической и творческой работы становятся отдельный текст и серия текстов. Особое внимание уделено разработке и реализации актуальных литературных проектов. Для студентов, магистрантов, аспирантов, а также преподавателей филологических факультетов и факультетов журналистики.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

10.

    Купина, Н. А.
    Основы стилистики и культуры речи: практикум для студентов-филологов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Купина, О. А. Михайлова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 296 с. - ISBN 978-5-89349-614-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение. Рекомендовано Советом по филологии Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности – Филология
Предыдущее издание:: Купина Н. А. Основы стилистики и культуры речи [Электронный ресурс] : хрестоматия / Н. А. Купина, О. А. Михайлова, 2014. - 296 с. . - https://e.lanbook.com/book/51997
УДК
ББК 81.2Рус-5-923

Рубрики: Языкознание и литературоведение--Стилистика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- практикумы -- русский язык -- стилистика русского языка -- учебные пособия для вузов -- критика речи -- культурно-речевая информация -- литературное редактирование -- литературный язык -- речевой этикет -- русский литературный язык -- стили русского языка -- стилистика речи -- языковые средства
Аннотация: Практикум включает систему заданий по стилистике русского языка и культуре речи. В процессе выполнения заданий студенты учатсы извлекать из словарей и справочников нужную культкрно-речевую информацию; овладевают механизмами целесообразного выбора речевых вариантов, обусловленного системно-структурными нормами русского языка, стилистическими нормами и нормами речевого этикета; осваивают методику анализа текстов основных функциональных стилей и жанров письменной и устной речи; постигают основы критики речи и литературного редактирования с опорой на систему коммуникативных качеств речи. Для работы на практических занятиях и самостоятельной работы студентов-филологов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Михайлова, О. А.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)