| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (83)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (18)ЭБС "РУКОНТ" (29)ЭБС "IPRBOOKS" (55)Известные деятели культуры в Саратовской губернии (4)Публикации учёных СГУ (110)БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ (1)БД выпускных квалификационных работ (22)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (172)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Белова, $<.>
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Попов, В. Д.
    Физические основы проектирования кремниевых цифровых интегральных микросхем в монолитном и гибридном исполнении [Электронный ресурс] : монография / В. Д. Попов, Г. Ф. Белова. - 1-е изд. - Санкт-Петербург : Лань, 2013. - 208 с. - ISBN 978-5-8114-1375-1 : Б. ц.
Книга из коллекции Лань - Инженерно-технические науки
УДК
ББК 30.2я73

Рубрики: Инженерно-технические науки--Электроника--Лань

Кл.слова (ненормированные):
n-p-n-транзистор -- биполярные имс -- биполярные ис -- биполярные транзисторы -- гибридные интегральные микросхемы -- диод шоттки -- диффузионные резисторы -- дорожка токоведущая -- изолирующие подложки -- имс -- интегральные микросхемы -- интегральные микросхемы имс -- ис на моп-транзисторах -- кмоп микросхемы -- конденсатор пленочный -- конденсаторы имс -- кремниевые цифровые интегральные микросхемы -- кремниевые цифровые ис -- микросхемы интегральные (цифровые) -- микроэлектроника (основы) -- микроэлектроника (проектирование) -- микроэлектронные схемы интегральные цифровые - проектирование -- монолитные интегральные схемы -- моп-транзисторы -- надежность ис -- пинч-резистор -- пинч-резисторы -- полупроводники -- проектирование (микроэлектроника) -- проектирование кремниевых ис -- проектирование цифровых микросхем -- радиационная стойкость имс -- радиационная стойкость ис -- резистор диффузионный -- резисторы имс -- твердотельные имс -- токоведущие дорожки -- транзистор биполярный -- учебное пособие -- шоттки диод -- электроника -- эмиттеры
Аннотация: В учебном пособии изложены физические аспекты проектирования цифровых кремниевых микросхем в твердотельном и гибридном исполнении. Рассмотрены вопросы проектирования МОП- и биполярных транзисторов и диодов, а также пассивных элементов (резисторов, конденсаторов, проводников и контактных узлов). Подробно изложены вопросы проектирования элементов гибридных микросхем. Много внимания уделено проектированию МОП- и КМОП-интегральных микросхем, так как в настоящее время именно эти ИМС занимают ведущие позиции в производстве микросхем в целом. Особенностью данного учебного пособия является описание методов повышения надежности и радиационной стойкости ИМС, поскольку микросхемы широко используются в экстремальных условиях. Учебное пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов, специализирующихся в области микроэлектроники, электроники, электронных измерительных систем, а также для специалистов, интересующихся повышением надежности и радиационной стойкости ИМС.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Белова, Г. Ф.
Найти похожие

2.

    Белова, Н. А.
    Содержание и процесс интеграции филологических дисциплин в школьном образовании [Электронный ресурс] : научное издание / Н. А. Белова. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 222 с. - ISBN 978-5-9765-1987-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
интегративный подход в образовании -- интеграция литературы -- интеграция русского языка -- интеграция учебных дисциплин -- интеграция филологических дисциплин -- интегрированное обучение -- креативность личности -- развитие креативности личности -- теория интеграции -- филологическое образование -- школьное образование
Аннотация: Монография отражает исследование содержания и процесса интеграции филологических дисциплин в школьном образовании. Автор книги считает, что эффективность современного филологического образования, а именно успешное решение учителями задач развития целостных, системных знаний школьников, зависит от того, насколько качественно сформирована профессиональная компетенция студентов, будущих учителей-словесников, в рамках осуществления интегративного подхода. Основываясь на анализе путей и возможностей интеграции традиционных в отечественном школьном образовании учебных предметов «Русский язык» и «Литература», автор предлагает оригинальную методику обучения студентов-филологов, нацеленную на углубление их профессиональной подготовки в вузе. Монография предназначена для научных работников, аспирантов, студентов-филологов, а также может оказаться полезной учителям-словесникам.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань
Найти похожие

3.

    Назаров, В. В.
    Коллоидная химия. Практикум и задачник [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. В. Назаров, А. С. Гродский [и др.]. - 1-е изд. - Санкт-Петербург : Лань, 2019. - 436 с. - ISBN 978-5-8114-3430-5 : Б. ц.
Книга из коллекции Лань - Химия. Допущено ФУМО по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Химические технологии» в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по УГСН «Химические технологии»
ББК 24.6

Рубрики: Химия--Коллоидная и нанохимия--Лань

Кл.слова (ненормированные):
поверхностные явления -- дисперсные системы -- адсорбция -- адгезия -- пав -- поверхностное натяжение -- дисперсионный анализ -- электрофорез -- электроосмос -- эмульсии
Аннотация: Представлены лабораторные работы, контрольные вопросы и задачи по основным разделам коллоидной химии — поверхностные явления, кинетические и оптические свойства, методы дисперсионного анализа, электрические явления на поверхностях, образование и свойства лиофильных и лиофобных дисперсных систем, структурообразование и реологические свойства дисперсных систем. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям, входящим в УГСН «Химические технологии».
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Гродский, А. С.
Шабанова, Н. А.
Гаврилова, Н. Н.
Белова, И. А.
Жилина, О. В.
Киенская, К. И.
Кривощепов, А. Ф.
Найти похожие

4.

    Белова, Н. А.
    Содержание и процесс интеграции филологических дисциплин в школьном образовании [Электронный ресурс] : монография / Н. А. Белова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 222 с. - ISBN 978-5-9765-1987-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Предыдущее издание:: Белова Н. А. Содержание и процесс интеграции филологических дисциплин в школьном образовании [Электронный ресурс] : научное издание / Н. А. Белова, 2014. - 222 с. . - https://e.lanbook.com/book/51968
УДК
ББК Ч48

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогика--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
интегративный подход в образовании -- интеграция литературы -- интеграция русского языка -- интеграция учебных дисциплин -- интеграция филологических дисциплин -- интегрированное обучение -- креативность личности -- развитие креативности личности -- теория интеграции -- филологическое образование -- школьное образование
Аннотация: Монография отражает исследование содержания и процесса интеграции филологических дисциплин в школьном образовании. Автор книги считает, что эффективность современного филологического образования, а именно успешное решение учителями задач развития целостных, системных знаний школьников, зависит от того, насколько качественно сформирована профессиональная компетенция студентов, будущих учителей-словесников, в рамках осуществления интегративного подхода. Основываясь на анализе путей и возможностей интеграции традиционных в отечественном школьном образовании учебных предметов «Русский язык» и «Литература», автор предлагает оригинальную методику обучения студентов-филологов, нацеленную на углубление их профессиональной подготовки в вузе. Монография предназначена для научных работников, аспирантов, студентов-филологов, а также может оказаться полезной учителям-словесникам.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)